कक्षा परीक्षा के समय शिक्षक ने निम्न प्रश्न दिया था-

किसी गतिशील वस्तु की चाल का अर्थ है-

a. वह कितनी दूर तक जायेगी।

b. उसमें कितना बल है।

c. वह कब तक गतिमान रहेगी।

d. वह नियत समय अंतराल में कितनी दूर तक जायेगी।

निम्न में से किस संज्ञानात्मक प्रक्रिया का उपरोक्त प्रश्न में मूल्यांकन हो रहा है

This question was previously asked in
CTET Paper 2 Maths & Science 30th Dec 2021 (English-Hindi-Sanskrit)
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  1. अनुप्रयोग का
  2. समझ का
  3. संश्लेषण का
  4. विश्लेषण का

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : समझ का
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ब्लूम के वर्गीकरण के अनुसार, समझ का अर्थ मौखिक, लिखित और ग्राफिक संदेशों से अर्थ का निर्माण करना, व्याख्या करना, उदाहरण देना, वर्गीकृत करना, सारांशित करना, अनुमान लगाना, तुलना करना और समझाना है। Key Points
उपरोक्त उदाहरण में, शिक्षक ने प्रश्न पूछा "किसी गतिशील वस्तु की चाल का अर्थ है" यहाँ शिक्षक निम्नलिखित का मूल्यांकन करना चाहता है:
  • क्या बच्चा "चाल" शब्द का अर्थ और परिभाषा समझ गया है।
  • अगर समझ में आ गया तो उसने "चाल" शब्द के संबंध में क्या आंतरिक किया है।
  • क्या वे पूछे जाने पर संदर्भ के अनुसार "चाल" शब्द को फिर से परिभाषित कर सकते हैं।
  • जब भी पाठ्यक्रम में इस शब्द का प्रयोग किया जाता है तो क्या छात्र इसका अर्थ समझ सकते हैं।

अत:, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि समझ सही उत्तर है।

Additional Information

विश्लेषण
सामग्री को घटक भागों में तोड़ना यह निर्धारित करता है कि ये भाग एक दूसरे से और समग्र संरचना, या उद्देश्य को अलग करने, व्यवस्थित करने और विशेषता के माध्यम से कैसे संबंधित हैं।
संश्लेषण यह विश्लेषण के विपरीत है क्योंकि यह विचारों के संयोजन का कार्य है।
अनुप्रयोग
क्रियान्वित करने, या लागू करने के माध्यम से किसी प्रक्रिया को करना या उसका उपयोग करना।
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