Question
Download Solution PDFNCF 2005 के अनुसार गणित पढ़ाने के संकीर्ण उद्देश्य में शामिल है:
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFNCF-2005 नेशनल काउंसिल ऑफ एजुकेशन, रिसर्च एंड ट्रेनिंग (NCERT) द्वारा 2005 में प्रकाशित राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा है।
- यह आधिकारिक दस्तावेज है जिसमें कहा गया है कि पाठ्यक्रम छात्र-केंद्रित और पाठ्यपुस्तकों से परे होना चाहिए।
- इसने कक्षा की गतिविधियों को अधिक लचीला बनाने और दैनिक जीवन से संबंध पर भी जोर दिया।
Key Points
NCF-2005 के अनुसार
- गणित करने के लिए बच्चे की बुनियादी क्षमताओं का विकास करना गणित की शिक्षा का मुख्य लक्ष्य है।
- गणितीय स्कूल का संकीर्ण उद्देश्य 'उपयोगी' क्षमताओं को विकसित करना है, विशेष रूप से संख्यात्मक-संख्या, संख्या संचालन, माप, दशमलव और प्रतिशत से संबंधित है।
- उच्च उद्देश्य बच्चे के संसाधनों को गणितीय रूप से सोचने और तर्क करने के लिए विकसित करना है, ताकि उनकी तार्किक निष्कर्ष पर धारणाओं को आगे बढ़ाया जा सके और अमूर्तता को संभाला जा सके।
- यह बताता है कि गणित को इस तरह से पढ़ाया जाना चाहिए कि बच्चे डरने के बजाय गणित का आनंद लेना सीखें।
- गणित के शिक्षण को उस तरीके से किया जाना चाहिए, जिसमें छात्र अधिगम प्रक्रिया में सक्रिय रूप से संलग्न होकर बाल-केंद्रित दृष्टिकोणों का पालन करते हुए सर्वश्रेष्ठ रूप से सीखता है।
- शिक्षक को छात्रों को गणितीय गतिविधियों की विशिष्ट प्रक्रियाओं का अनुभव करने के लिए और अधिक अवसर प्रदान करने चाहिए, जैसे पैटर्न की खोज करना, क्विज़ बनाना, पहेलियाँ, और तर्क सिद्ध करना, आदि।
इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि NCF-2005 के अनुसार गणित पढ़ाने का संकीर्ण उद्देश्य, संख्यात्मकता से संबंधित उपयोगी क्षमताओं का विकास है।
Last updated on Apr 30, 2025
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