विद्यार्थियों द्वारा कक्षा में मातृ-भाषा के इस्तेमाल के संदंर्भ में कौन सा कथन सही है?

जिस भाषा से बच्चा मुख्य रूप से शैशवावस्था से अनावृत होता है, उसे मातृभाषा या प्रथम भाषा के रूप में जाना जाता है। ज्यादातर स्थितियों में, अर्जित भाषा जैविक माता-पिता की होती है, लेकिन दत्तक बच्चे अपने दत्तक माता-पिता की भाषा प्राप्त करते हैं। इस प्रकार, किसी की प्रथम भाषा इस अर्थ में सहयोगी है कि यह पर्यावरण और अधिगम से प्राप्त होती है, न कि किसी शारीरिक विरासत से प्राप्त होती है।

Key Points

• भारत में कई अलग-अलग भाषाओं का उपयोग किया जाता है, इसलिए शिक्षकों को सभी भाषाओं को समान सम्मान देना चाहिए।
• समावेशी शिक्षा की अवधारणा के अनुसार सभी छात्र विभिन्न भाषाओं और संस्कृतियों के होते हैं, इसलिए शिक्षकों को अपनी भाषा और संस्कृति को बढ़ाना होगा।
• शिक्षकों को मातृभाषा के प्रयोग पर जोर देना चाहिए क्योंकि यह अनेकता में एकता को दर्शाता है।
• छात्र अपनी मूल भाषा में अवधारणा को आसानी से सीख सकते हैं।
• विद्यालय की संस्कृति सभी छात्रों, चाहे उनकी अलग-अलग संस्कृतियां और भाषाएं हों, पर समान रूप से विचार करने पर बनाई जानी चाहिए।
• इसलिए हम इस बात पर विचार कर सकते हैं कि कक्षाओं में शिक्षार्थियों द्वारा मातृभाषा का उपयोग सभी भाषाओं का समान रूप से सम्मान करते हुए कक्षा की संस्कृति का निर्माण करना चाहिए।

Hint

• एक मानक भाषा विद्यालय द्वारा निर्धारित नहीं होती है, क्योंकि विभिन्न संस्कृति और भाषाओं के कई छात्र हैं इसलिए उन्हें एक मानक भाषा का उपयोग करके सीखने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है।
• विद्यालयों को छात्रों की मातृभाषा को प्रोत्साहित करना चाहिए ताकि छात्र आसानी से अवधारणा सीख सकें और वे कक्षा के वातावरण में स्वतंत्र महसूस कर सकें।
• कक्षा के लिए निर्धारित भाषा केवल अंग्रेजी नहीं है, क्योंकि विभिन्न संस्कृतियों और भाषाओं के कई छात्र हैं जो कक्षा में हैं, इसलिए विद्यालय के साथ-साथ शिक्षकों को भी सभी छात्रों को समान सम्मान देना चाहिए।