अभिप्रेरणा किस प्रकार का कारक है?

अधिगम एक प्रक्रिया है जो अभ्यास और अनुभव के परिणामस्वरूप व्यवहार, ज्ञान और कौशल में परिवर्तन को संदर्भित करती है। अधिगम को प्रभावित करने वाले कई कारक हैं और 'मनोवैज्ञानिक पहलू' उनमें से एक है। मनोवैज्ञानिक कारक किसी के व्यक्तित्व के तत्व होते हैं जो सीखने और सोचने की विधियों को सीमित करते हैं या बढ़ाते हैं। अधिगम को प्रभावित करने वाले कुछ मनोवैज्ञानिक कारक हैं:

• शारीरिक स्वास्थ्य (आयु)
• तत्परता
• परिपक्वता और क्षमता
• अभिप्रेरणा और रुचि
• अधिगम की इच्छा
• सकारात्मक अधिगम का परिवेश

Key Points

अभिप्रेरणा एक मनोवैज्ञानिक कारक है जो लक्ष्योन्मुख व्यवहार को आरंभ रखता है, मार्गदर्शन करता है और बनाए रखता है। यह लक्ष्य प्राप्त करने के लिए लोगों को कार्य करने के लिए प्रेरित करने की प्रक्रिया है। अभिप्रेरणा एक तरह से व्यवहार करने या कार्य करने का आग्रह है जो कुछ शर्तों, जैसे इच्छाओं या लक्ष्यों को पूर्ण करेगा।

अभिप्रेरित शिक्षण की विशेषताएं​:

• अभिप्रेरणा महत्वपूर्ण है क्योंकि यह व्यवहार को बदलने, दक्षता विकसित करने, योजना बनाने, रुचि बढ़ाने, प्रतिभा विकसित करने आदि की अनुमति देती है।
• यह लोगों के आत्म-विकास में मदद करता है।
• अभिप्रेरणा लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करती है। यह एक महत्वपूर्ण जीवन कौशल है। किसी लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए व्यक्ति को प्रेरित होने की आवश्यकता होती है।
• अभिप्रेरणा रचनात्मकता और जिज्ञासा को बढ़ाने में भी मदद करती है, इच्छा को जाग्रत करती है।
• छात्रों के साथ उनके समझ के स्तर पर जुड़ने की सुविधा प्राप्त होती है।
• यह बच्चों को उत्साहजनक और ऊर्जावान बनाने में मदद कर सकता है।

इसलिए, अभिप्रेरणा को एक मनोवैज्ञानिक कारक माना जाता है।