Individual differences in Learning MCQ Quiz in తెలుగు - Objective Question with Answer for Individual differences in Learning - ముఫ్త్ [PDF] డౌన్‌లోడ్ కరెన్

నేర్చుకునే తీరుతెన్నుల పురోగతిని సూచించే రేఖాచిత్రం:

• లెర్నింగ్ కర్వ్ అనేది గ్రాఫికల్ ప్రాతినిధ్యం , ఇది ఇచ్చిన కార్యాచరణలో పురోగతి లేదా మెరుగుదల లేకపోవడాన్ని సూచిస్తుంది.
• లెర్నింగ్ కర్వ్ అనేది ఒక టాస్క్‌లో వ్యక్తులు ఎంత నిష్ణాతులు మరియు వారు కలిగి ఉన్న అనుభవానికి మధ్య ఉన్న సంబంధానికి సంబంధించిన గ్రాఫికల్ ప్రాతినిధ్యం.
• నైపుణ్యం (నిలువు అక్షం మీద కొలుస్తారు) సాధారణంగా పెరిగిన అనుభవంతో (క్షితిజ సమాంతర అక్షం) పెరుగుతుంది, అంటే ఎవరైనా ఒక పనిని ఎంత ఎక్కువగా చేస్తే, అతను లేదా ఆమె అంత మెరుగ్గా ఉంటుంది.
• అభ్యాస వక్రత యొక్క అనేక లక్షణాలు ఉన్నాయి.
• వాటిలో కొన్ని క్రింది విధంగా ఉన్నాయి:
  • ఏ దశలోనైనా అభ్యసన పురోగతి ఎల్లప్పుడూ ఏకరీతిగా ఉండదు.
  • అభ్యాస వక్రరేఖ యొక్క చివరి దశను పీఠభూమి అంటారు.
  • వక్రరేఖ యొక్క చివరి దశలలో నేర్చుకునే అవకాశం చాలా తక్కువగా ఉంటుంది.

ముఖ్యమైన పాయింట్లు

అభ్యాస వక్రత అనేది అనుభవంతో సూచించబడిన అభ్యాసం (పరిధిలోకి లేదా పరిమితి వైపు పురోగతి) కోసం ప్రాక్సీ కొలతల ప్లాట్లు.

• క్షితిజ సమాంతర అక్షం అనుభవాన్ని నేరుగా సమయం (గడియార సమయం లేదా కార్యాచరణపై గడిపిన సమయం)గా సూచిస్తుంది లేదా సమయానికి సంబంధించినది (అనేక ట్రయల్స్ లేదా ఉత్పత్తి చేయబడిన మొత్తం యూనిట్ల సంఖ్య).
• నిలువు అక్షం అనేది 'లెర్నింగ్' లేదా 'ప్రొఫిషియన్సీ' లేదా "సామర్థ్యం" లేదా "ఉత్పాదకత" కోసం మరొక ప్రాక్సీని సూచించే కొలత. ఇది పెరగవచ్చు (ఉదాహరణకు, పరీక్షలో స్కోర్) లేదా తగ్గవచ్చు (పరీక్షను పూర్తి చేసే సమయం).

, ,

కాబట్టి, పనితీరు వర్సెస్ సమయం సరైన ఎంపిక. క్షితిజ సమాంతర అక్షం సమయాన్ని సూచిస్తుంది మరియు నిలువు అక్షం పనితీరును సూచిస్తుంది.

అదనపు సమాచార ఆసక్తి, శ్రద్ధ, ప్రేరణ, అభ్యాసం, విజయాలు, అలవాటు--- ఈ నిబంధనలన్నీ అభ్యాస వక్రత విషయంలో సంబంధితంగా ఉండవు.

అభ్యసన బదిలీ అంటే ఒక పనిని నేర్చుకోవడం మరొక పనిని నేర్చుకోవడానికి దోహదపడటం అని నిర్వచించబడింది. సరళంగా చెప్పాలంటే, మునుపటి అభ్యాసం కొత్త పని నేర్చుకోవడాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది. మనం ఏదైనా ఒక పనిలో అనుభవం కలిగి ఉంటే, అనుభవించిన పనికి సమానమైన మరొక పనిని నేర్చుకోవడం చాలా సులభం అని మన దైనందిన జీవితంలో కూడా గమనించవచ్చు.

తన బౌలింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకునే క్రికెటర్ ఈ బ్యాటింగ్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచుకోవడానికి ఈ నైపుణ్యాన్ని బదిలీ చేయకూడదు అనేది అభ్యాస బదిలీకి సున్నాకి ఉదాహరణ మరియు ఇతర ప్రకటనలు అభ్యాస ప్రతికూల బదిలీకి సంబంధించినవి.

Important Points 

• ప్రతికూల బదిలీ అనేది ఒక వ్యక్తి తన పాత అభ్యాసం మరియు జ్ఞానాన్ని కొత్త పరిస్థితికి బదిలీ చేసే పరిస్థితి, మరియు పాత సమాచారం కొత్త సమాచార సముపార్జన మరియు విధి నిర్వహణకు ఆటంకం కలిగిస్తుంది .
• ఉదాహరణ:
  • ఒక సంవత్సరం ముగిసిన తర్వాత, మనలో చాలా మంది కొంతకాలం పాటు గత సంవత్సరాన్ని చెక్కులపై రాసుకుంటూనే ఉంటాము.
  • మన స్నేహితుడి టెలిఫోన్ నంబర్ మారితే, మనం తరచుగా వారి మునుపటి నంబర్‌కు డయల్ చేస్తూనే ఉంటాము.
  • మనం సైకిల్ తొక్కడం నుండి స్కూటర్ నడపడం ప్రారంభించినప్పుడు, వాహనాన్ని ఆపడానికి ఫుట్ బ్రేక్ వేయడానికి బదులుగా క్లచ్ లివర్‌ను తరచుగా పెడుతాము.
  • తెలుగు మాట్లాడటం వల్ల మలయాళం నేర్చుకోవడానికి ఆటంకం కలుగుతుంది.  
• సున్నా బదిలీ:   ముందస్తు అభ్యాసం కొత్త అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేయనప్పుడు బదిలీ సున్నా అవుతుంది. అభ్యాసకుడు జ్ఞానం లేదా నైపుణ్యాన్ని పొందిన పరిస్థితులు మరియు కొత్త పరిస్థితి మధ్య అనేక అంశాలు అతివ్యాప్తి చెందినప్పుడు బదిలీ సున్నా అవుతుంది.
• ఉదాహరణ:
  • తన బౌలింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకునే క్రికెటర్ ఈ నైపుణ్యాన్ని బదిలీ చేసి ఈ బ్యాటింగ్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచుకోవాలని ఆశించకూడదు.
  • భౌగోళిక శాస్త్రం మరియు సంగీతం లేదా లలిత కళ మరియు జీవశాస్త్రం. ఈ రెండు జతల సబ్జెక్టులు సమావేశ స్థలాన్ని పంచుకోవు. వాస్తవాలు, నైపుణ్యాలు, సూత్రాలు మరియు సాంకేతిక పరిభాష పరంగా ప్రతి ఒక్కటి మరొకదానితో సంబంధం లేకుండా ఉంటాయి .

Additional Information 

అభ్యాస బదిలీలో మూడు రకాలు ఉన్నాయి , అవి ఈ క్రింది విధంగా ఉన్నాయి: 1. సానుకూల అభ్యాస బదిలీ: ఈ రకమైన అభ్యాస బదిలీ అంటే మునుపటి అభ్యాసం కొత్త అభ్యాసాన్ని సులభతరం చేస్తుందని సూచిస్తుంది. గతంలో నేర్చుకున్న పని కొత్త పనిని సులభంగా నేర్చుకోవడానికి లేదా నేర్చుకోవడానికి సహాయపడుతుంది. ఉదాహరణకు, జీవశాస్త్రంలో మేజర్లు ఉన్న విద్యార్థులు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం మరియు వివిధ శరీర భాగాల నిర్మాణం మరియు విధులకు సంబంధించిన ఇతర విషయాలను కూడా సులభంగా నేర్చుకోవచ్చు.
2. ప్రతికూల బదిలీ అంటే ఒక వ్యక్తి తన పాత అభ్యాసం మరియు జ్ఞానాన్ని కొత్త పరిస్థితికి బదిలీ చేసే పరిస్థితి, మరియు పాత సమాచారం కొత్త సమాచార సముపార్జన మరియు విధి నిర్వహణకు ఆటంకం కలిగిస్తుంది. ఉదాహరణకు, క్రికెటర్లు తమ బ్యాట్‌ల పరిమాణాలు మరియు ఆట నియమాలు భిన్నంగా ఉండటం వల్ల బేస్ బాల్ ఆడటంలో ఇబ్బంది పడవచ్చు. ఈ రకమైన అభ్యాసం యొక్క బదిలీను అభ్యాసం యొక్క ప్రతికూల బదిలీ అంటారు.
3. అభ్యాస బదిలీ సున్నా: ముందస్తు అభ్యాసం కొత్త అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేయనప్పుడు బదిలీ సున్నా జరుగుతుంది. అభ్యాసకుడు జ్ఞానం లేదా నైపుణ్యాన్ని పొందిన పరిస్థితులు మరియు కొత్త పరిస్థితి మధ్య అనేక అంశాలు అతివ్యాప్తి చెందినప్పుడు సమీప బదిలీ జరుగుతుంది. ఉదాహరణకు, తన బౌలింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకునే క్రికెటర్ ఈ బ్యాటింగ్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి ఈ నైపుణ్యాన్ని బదిలీ చేయకూడదు.

కాబట్టి, ఈ ప్రశ్నకు సరైన సమాధానం ఏమిటంటే, తన బౌలింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకునే క్రికెటర్ ఈ నైపుణ్యాన్ని బదిలీ చేసి ఈ బ్యాటింగ్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచుకోవాలని ఆశించకూడదు .

నేర్చుకునే తీరుతెన్నుల పురోగతిని సూచించే రేఖాచిత్రం:

• లెర్నింగ్ కర్వ్ అనేది గ్రాఫికల్ ప్రాతినిధ్యం , ఇది ఇచ్చిన కార్యాచరణలో పురోగతి లేదా మెరుగుదల లేకపోవడాన్ని సూచిస్తుంది.
• లెర్నింగ్ కర్వ్ అనేది ఒక టాస్క్‌లో వ్యక్తులు ఎంత నిష్ణాతులు మరియు వారు కలిగి ఉన్న అనుభవానికి మధ్య ఉన్న సంబంధానికి సంబంధించిన గ్రాఫికల్ ప్రాతినిధ్యం.
• నైపుణ్యం (నిలువు అక్షం మీద కొలుస్తారు) సాధారణంగా పెరిగిన అనుభవంతో (క్షితిజ సమాంతర అక్షం) పెరుగుతుంది, అంటే ఎవరైనా ఒక పనిని ఎంత ఎక్కువగా చేస్తే, అతను లేదా ఆమె అంత మెరుగ్గా ఉంటుంది.
• అభ్యాస వక్రత యొక్క అనేక లక్షణాలు ఉన్నాయి.
• వాటిలో కొన్ని క్రింది విధంగా ఉన్నాయి:
  • ఏ దశలోనైనా అభ్యసన పురోగతి ఎల్లప్పుడూ ఏకరీతిగా ఉండదు.
  • అభ్యాస వక్రరేఖ యొక్క చివరి దశను పీఠభూమి అంటారు.
  • వక్రరేఖ యొక్క చివరి దశలలో నేర్చుకునే అవకాశం చాలా తక్కువగా ఉంటుంది.

ముఖ్యమైన పాయింట్లు

అభ్యాస వక్రత అనేది అనుభవంతో సూచించబడిన అభ్యాసం (పరిధిలోకి లేదా పరిమితి వైపు పురోగతి) కోసం ప్రాక్సీ కొలతల ప్లాట్లు.

• క్షితిజ సమాంతర అక్షం అనుభవాన్ని నేరుగా సమయం (గడియార సమయం లేదా కార్యాచరణపై గడిపిన సమయం)గా సూచిస్తుంది లేదా సమయానికి సంబంధించినది (అనేక ట్రయల్స్ లేదా ఉత్పత్తి చేయబడిన మొత్తం యూనిట్ల సంఖ్య).
• నిలువు అక్షం అనేది 'లెర్నింగ్' లేదా 'ప్రొఫిషియన్సీ' లేదా "సామర్థ్యం" లేదా "ఉత్పాదకత" కోసం మరొక ప్రాక్సీని సూచించే కొలత. ఇది పెరగవచ్చు (ఉదాహరణకు, పరీక్షలో స్కోర్) లేదా తగ్గవచ్చు (పరీక్షను పూర్తి చేసే సమయం).

, ,

కాబట్టి, పనితీరు వర్సెస్ సమయం సరైన ఎంపిక. క్షితిజ సమాంతర అక్షం సమయాన్ని సూచిస్తుంది మరియు నిలువు అక్షం పనితీరును సూచిస్తుంది.

అదనపు సమాచార ఆసక్తి, శ్రద్ధ, ప్రేరణ, అభ్యాసం, విజయాలు, అలవాటు--- ఈ నిబంధనలన్నీ అభ్యాస వక్రత విషయంలో సంబంధితంగా ఉండవు.

నేర్చుకునే తీరుతెన్నుల పురోగతిని సూచించే రేఖాచిత్రం:

• లెర్నింగ్ కర్వ్ అనేది గ్రాఫికల్ ప్రాతినిధ్యం , ఇది ఇచ్చిన కార్యాచరణలో పురోగతి లేదా మెరుగుదల లేకపోవడాన్ని సూచిస్తుంది.
• లెర్నింగ్ కర్వ్ అనేది ఒక టాస్క్‌లో వ్యక్తులు ఎంత నిష్ణాతులు మరియు వారు కలిగి ఉన్న అనుభవానికి మధ్య ఉన్న సంబంధానికి సంబంధించిన గ్రాఫికల్ ప్రాతినిధ్యం.
• నైపుణ్యం (నిలువు అక్షం మీద కొలుస్తారు) సాధారణంగా పెరిగిన అనుభవంతో (క్షితిజ సమాంతర అక్షం) పెరుగుతుంది, అంటే ఎవరైనా ఒక పనిని ఎంత ఎక్కువగా చేస్తే, అతను లేదా ఆమె అంత మెరుగ్గా ఉంటుంది.
• అభ్యాస వక్రత యొక్క అనేక లక్షణాలు ఉన్నాయి.
• వాటిలో కొన్ని క్రింది విధంగా ఉన్నాయి:
  • ఏ దశలోనైనా అభ్యసన పురోగతి ఎల్లప్పుడూ ఏకరీతిగా ఉండదు.
  • అభ్యాస వక్రరేఖ యొక్క చివరి దశను పీఠభూమి అంటారు.
  • వక్రరేఖ యొక్క చివరి దశలలో నేర్చుకునే అవకాశం చాలా తక్కువగా ఉంటుంది.

ముఖ్యమైన పాయింట్లు

అభ్యాస వక్రత అనేది అనుభవంతో సూచించబడిన అభ్యాసం (పరిధిలోకి లేదా పరిమితి వైపు పురోగతి) కోసం ప్రాక్సీ కొలతల ప్లాట్లు.

• క్షితిజ సమాంతర అక్షం అనుభవాన్ని నేరుగా సమయం (గడియార సమయం లేదా కార్యాచరణపై గడిపిన సమయం)గా సూచిస్తుంది లేదా సమయానికి సంబంధించినది (అనేక ట్రయల్స్ లేదా ఉత్పత్తి చేయబడిన మొత్తం యూనిట్ల సంఖ్య).
• నిలువు అక్షం అనేది 'లెర్నింగ్' లేదా 'ప్రొఫిషియన్సీ' లేదా "సామర్థ్యం" లేదా "ఉత్పాదకత" కోసం మరొక ప్రాక్సీని సూచించే కొలత. ఇది పెరగవచ్చు (ఉదాహరణకు, పరీక్షలో స్కోర్) లేదా తగ్గవచ్చు (పరీక్షను పూర్తి చేసే సమయం).

, ,

కాబట్టి, పనితీరు వర్సెస్ సమయం సరైన ఎంపిక. క్షితిజ సమాంతర అక్షం సమయాన్ని సూచిస్తుంది మరియు నిలువు అక్షం పనితీరును సూచిస్తుంది.

అదనపు సమాచార ఆసక్తి, శ్రద్ధ, ప్రేరణ, అభ్యాసం, విజయాలు, అలవాటు--- ఈ నిబంధనలన్నీ అభ్యాస వక్రత విషయంలో సంబంధితంగా ఉండవు.

అభ్యసన బదిలీ అంటే ఒక పనిని నేర్చుకోవడం మరొక పనిని నేర్చుకోవడానికి దోహదపడటం అని నిర్వచించబడింది. సరళంగా చెప్పాలంటే, మునుపటి అభ్యాసం కొత్త పని నేర్చుకోవడాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది. మనం ఏదైనా ఒక పనిలో అనుభవం కలిగి ఉంటే, అనుభవించిన పనికి సమానమైన మరొక పనిని నేర్చుకోవడం చాలా సులభం అని మన దైనందిన జీవితంలో కూడా గమనించవచ్చు.

తన బౌలింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకునే క్రికెటర్ ఈ బ్యాటింగ్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచుకోవడానికి ఈ నైపుణ్యాన్ని బదిలీ చేయకూడదు అనేది అభ్యాస బదిలీకి సున్నాకి ఉదాహరణ మరియు ఇతర ప్రకటనలు అభ్యాస ప్రతికూల బదిలీకి సంబంధించినవి.

Important Points 

• ప్రతికూల బదిలీ అనేది ఒక వ్యక్తి తన పాత అభ్యాసం మరియు జ్ఞానాన్ని కొత్త పరిస్థితికి బదిలీ చేసే పరిస్థితి, మరియు పాత సమాచారం కొత్త సమాచార సముపార్జన మరియు విధి నిర్వహణకు ఆటంకం కలిగిస్తుంది .
• ఉదాహరణ:
  • ఒక సంవత్సరం ముగిసిన తర్వాత, మనలో చాలా మంది కొంతకాలం పాటు గత సంవత్సరాన్ని చెక్కులపై రాసుకుంటూనే ఉంటాము.
  • మన స్నేహితుడి టెలిఫోన్ నంబర్ మారితే, మనం తరచుగా వారి మునుపటి నంబర్‌కు డయల్ చేస్తూనే ఉంటాము.
  • మనం సైకిల్ తొక్కడం నుండి స్కూటర్ నడపడం ప్రారంభించినప్పుడు, వాహనాన్ని ఆపడానికి ఫుట్ బ్రేక్ వేయడానికి బదులుగా క్లచ్ లివర్‌ను తరచుగా పెడుతాము.
  • తెలుగు మాట్లాడటం వల్ల మలయాళం నేర్చుకోవడానికి ఆటంకం కలుగుతుంది.  
• సున్నా బదిలీ:   ముందస్తు అభ్యాసం కొత్త అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేయనప్పుడు బదిలీ సున్నా అవుతుంది. అభ్యాసకుడు జ్ఞానం లేదా నైపుణ్యాన్ని పొందిన పరిస్థితులు మరియు కొత్త పరిస్థితి మధ్య అనేక అంశాలు అతివ్యాప్తి చెందినప్పుడు బదిలీ సున్నా అవుతుంది.
• ఉదాహరణ:
  • తన బౌలింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకునే క్రికెటర్ ఈ నైపుణ్యాన్ని బదిలీ చేసి ఈ బ్యాటింగ్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచుకోవాలని ఆశించకూడదు.
  • భౌగోళిక శాస్త్రం మరియు సంగీతం లేదా లలిత కళ మరియు జీవశాస్త్రం. ఈ రెండు జతల సబ్జెక్టులు సమావేశ స్థలాన్ని పంచుకోవు. వాస్తవాలు, నైపుణ్యాలు, సూత్రాలు మరియు సాంకేతిక పరిభాష పరంగా ప్రతి ఒక్కటి మరొకదానితో సంబంధం లేకుండా ఉంటాయి .

Additional Information 

అభ్యాస బదిలీలో మూడు రకాలు ఉన్నాయి , అవి ఈ క్రింది విధంగా ఉన్నాయి: 1. సానుకూల అభ్యాస బదిలీ: ఈ రకమైన అభ్యాస బదిలీ అంటే మునుపటి అభ్యాసం కొత్త అభ్యాసాన్ని సులభతరం చేస్తుందని సూచిస్తుంది. గతంలో నేర్చుకున్న పని కొత్త పనిని సులభంగా నేర్చుకోవడానికి లేదా నేర్చుకోవడానికి సహాయపడుతుంది. ఉదాహరణకు, జీవశాస్త్రంలో మేజర్లు ఉన్న విద్యార్థులు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం మరియు వివిధ శరీర భాగాల నిర్మాణం మరియు విధులకు సంబంధించిన ఇతర విషయాలను కూడా సులభంగా నేర్చుకోవచ్చు.
2. ప్రతికూల బదిలీ అంటే ఒక వ్యక్తి తన పాత అభ్యాసం మరియు జ్ఞానాన్ని కొత్త పరిస్థితికి బదిలీ చేసే పరిస్థితి, మరియు పాత సమాచారం కొత్త సమాచార సముపార్జన మరియు విధి నిర్వహణకు ఆటంకం కలిగిస్తుంది. ఉదాహరణకు, క్రికెటర్లు తమ బ్యాట్‌ల పరిమాణాలు మరియు ఆట నియమాలు భిన్నంగా ఉండటం వల్ల బేస్ బాల్ ఆడటంలో ఇబ్బంది పడవచ్చు. ఈ రకమైన అభ్యాసం యొక్క బదిలీను అభ్యాసం యొక్క ప్రతికూల బదిలీ అంటారు.
3. అభ్యాస బదిలీ సున్నా: ముందస్తు అభ్యాసం కొత్త అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేయనప్పుడు బదిలీ సున్నా జరుగుతుంది. అభ్యాసకుడు జ్ఞానం లేదా నైపుణ్యాన్ని పొందిన పరిస్థితులు మరియు కొత్త పరిస్థితి మధ్య అనేక అంశాలు అతివ్యాప్తి చెందినప్పుడు సమీప బదిలీ జరుగుతుంది. ఉదాహరణకు, తన బౌలింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకునే క్రికెటర్ ఈ బ్యాటింగ్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి ఈ నైపుణ్యాన్ని బదిలీ చేయకూడదు.

కాబట్టి, ఈ ప్రశ్నకు సరైన సమాధానం ఏమిటంటే, తన బౌలింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుచుకునే క్రికెటర్ ఈ నైపుణ్యాన్ని బదిలీ చేసి ఈ బ్యాటింగ్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచుకోవాలని ఆశించకూడదు .