Role of National level Statutory bodies MCQ Quiz in हिन्दी - Objective Question with Answer for Role of National level Statutory bodies - मुफ्त [PDF] डाउनलोड करें
Last updated on Apr 10, 2025
Latest Role of National level Statutory bodies MCQ Objective Questions
Role of National level Statutory bodies Question 1:
सूची - I को सूची - II से सुमेलित कीजिए।
|
सूची - I |
सूची - II |
||
|
A. |
बच्चों के निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (RTE) अधिनियम |
I. |
2005 |
|
B. |
बाल अधिकार संरक्षण आयोग अधिनियम |
II. |
2009 |
|
C. |
राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद (NCTE) अधिनियम |
III. |
1956 |
|
D. |
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) अधिनियम |
IV. |
1993 |
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें :
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 1 Detailed Solution
सही उत्तर है - A - II, B - I, C - IV, D - III
Key Points
- बच्चों के निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम - 2009
- यह अधिनियम 1 अप्रैल 2010 को लागू हुआ।
- यह 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों के लिए निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा सुनिश्चित करता है।
- बाल अधिकार संरक्षण आयोग अधिनियम - 2005
- यह अधिनियम बाल अधिकारों के संरक्षण और बाल अधिकार संरक्षण के लिए राष्ट्रीय आयोग की स्थापना सुनिश्चित करने के लिए बनाया गया था।
- आयोग बाल अधिकारों के संरक्षण के लिए प्रदान किए गए सुरक्षा उपायों की निगरानी और जांच के लिए जिम्मेदार है।
- राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद (एनसीटीई) अधिनियम - 1993
- एनसीटीई अधिनियम भारतीय शिक्षा प्रणाली में मानकों, प्रक्रियाओं और प्रक्रियाओं की औपचारिक रूप से देखरेख करने के लिए स्थापित किया गया था।
- परिषद यह सुनिश्चित करती है कि शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम निर्धारित मानदंडों और मानकों के अनुसार आयोजित किए जाते हैं।
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) अधिनियम - 1956
- इस अधिनियम के कारण यूजीसी की स्थापना हुई, जो भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा के मानकों का समन्वय, निर्धारण और रखरखाव करती है।
- यूजीसी भारत में विश्वविद्यालयों को मान्यता प्रदान करती है और ऐसे मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को धनराशि वितरित करती है।
Additional Information
- बच्चों के निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम
- यह अधिनियम यह अनिवार्य करता है कि प्रत्येक बच्चे को औपचारिक स्कूल में संतोषजनक और समान गुणवत्ता वाली पूर्णकालिक प्राथमिक शिक्षा का अधिकार है।
- इसमें बाल-अनुकूल और समावेशी स्कूल वातावरण की स्थापना के प्रावधान भी शामिल हैं।
- बाल अधिकार संरक्षण आयोग अधिनियम
- यह अधिनियम बाल अधिकारों के संरक्षण के लिए एक राष्ट्रीय आयोग और राज्य आयोगों के गठन का प्रावधान करता है।
- इसका उद्देश्य मौजूदा नीतियों की समीक्षा करना और बाल अधिकारों के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए सिफारिशें करना है।
- राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद (एनसीटीई) अधिनियम
- यह अधिनियम एनसीटीई को शिक्षक शिक्षा संस्थानों के लिए मानकों और मानदंडों को विनियमित करने का अधिकार देता है।
- यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षक विभिन्न शैक्षिक सेटिंग्स में छात्रों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अच्छी तरह से तैयार हों।
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) अधिनियम
- यूजीसी यह सुनिश्चित करता है कि विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा के आवश्यक मानकों को पूरा करें।
- यह विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को उनके विकास और उनके बुनियादी ढांचे में सुधार के लिए अनुदान भी प्रदान करता है।
Role of National level Statutory bodies Question 2:
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग का प्रथम अध्यक्ष कौन था ?
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 2 Detailed Solution
सही उत्तर 'डॉ. शांति स्वरूप भटनागर' है
Key Points
- डॉ. शांति स्वरूप भटनागर:
- डॉ. शांति स्वरूप भटनागर एक प्रख्यात भारतीय वैज्ञानिक थे और भारत में वैज्ञानिक अनुसंधान की स्थापना में एक प्रमुख व्यक्ति थे।
- 1953 में उन्हें विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) के पहले अध्यक्ष के रूप में नियुक्त किया गया था।
- भटनागर वैज्ञानिक और औद्योगिक अनुसंधान परिषद (CSIR) की स्थापना और भारत में वैज्ञानिक संस्थानों के विकास को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते थे।
- UGC में उनके नेतृत्व ने भारत में उच्च शिक्षा के परिदृश्य को आकार देने में मदद की, देश भर के विश्वविद्यालयों में अनुसंधान और विकास को बढ़ावा दिया।
Additional Information
- श्री सी. डी. देशमुख:
- श्री चिंतामन द्वारकानाथ देशमुख भारतीय रिजर्व बैंक के गवर्नर के रूप में नियुक्त होने वाले पहले भारतीय थे।
- बाद में उन्होंने 1950 से 1956 तक भारत के वित्त मंत्री के रूप में कार्य किया।
- हालांकि उन्होंने भारतीय वित्तीय नीतियों में महत्वपूर्ण योगदान दिया, लेकिन वे UGC के पहले अध्यक्ष नहीं थे।
- श्री हुमायन कबीर:
- श्री हुमायन कबीर एक भारतीय राजनीतिज्ञ, शिक्षाविद और लेखक थे।
- उन्होंने केंद्रीय शिक्षा मंत्री के रूप में कार्य किया और भारतीय सरकार में अन्य महत्वपूर्ण पदों पर भी रहे।
- जबकि उन्होंने भारतीय शिक्षा में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, लेकिन वे UGC के पहले अध्यक्ष नहीं थे।
- डॉ. मनमोहन सिंह:
- डॉ. मनमोहन सिंह एक सम्मानित अर्थशास्त्री हैं और 2004 से 2014 तक भारत के प्रधानमंत्री रहे।
- उन्होंने 1991 से 1996 तक भारत के वित्त मंत्री का पद भी संभाला, जिस दौरान उन्होंने महत्वपूर्ण आर्थिक सुधारों को लागू किया।
- भारत की अर्थव्यवस्था और नीतियों में उनके महत्वपूर्ण योगदान के बावजूद, वे UGC के पहले अध्यक्ष की भूमिका से जुड़े नहीं थे।
Important Points
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) की स्थापना 1953 में भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा के मानकों का समन्वय, निर्धारण और रखरखाव करने के लिए की गई थी।
- पहले अध्यक्ष के रूप में डॉ. शांति स्वरूप भटनागर के कार्यकाल ने देश में उच्च शिक्षा के भविष्य के विकास और विकास के लिए एक ठोस आधार स्थापित किया।
- विज्ञान और शिक्षा में उनके योगदान को व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त है, और वे भारतीय वैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षेत्रों में एक सम्मानित व्यक्ति बने हुए हैं।
Role of National level Statutory bodies Question 3:
भारत में उच्च शिक्षा को क्षेत्रवार नियंत्रित करने के लिए यू.जी.सी. ने पूणे, हैदराबाद, कोलकाता, भोपाल, गुवाहाटी और बैंगलुरू में छः केन्द्र खोले, वे कब खोले गये ?
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 3 Detailed Solution
सही उत्तर '1994-1995' है
Key Points
- UGC केंद्रों का उद्घाटन:
- 1994-1995 में, भारत के विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) ने विभिन्न क्षेत्रों में उच्च शिक्षा के शासन और प्रबंधन को बढ़ाने के लिए छह क्षेत्रीय केंद्र स्थापित किए।
- ये केंद्र पुणे, हैदराबाद, कोलकाता, भोपाल, गुवाहाटी और बेंगलुरु में खोले गए थे।
- लक्ष्य प्रशासन को विकेंद्रीकृत करना और उच्च शिक्षण संस्थानों के लिए बेहतर क्षेत्रीय निगरानी और समर्थन सुनिश्चित करना था।
Additional Information
- UGC की भूमिका:
- UGC भारत में उच्च शिक्षा के मानकों के समन्वय, निर्धारण और रखरखाव के लिए उत्तरदायी सांविधिक निकाय है।
- यह भारत में विश्वविद्यालयों को मान्यता प्रदान करता है और ऐसे मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को धन वितरित करता है।
Role of National level Statutory bodies Question 4:
निम्नलिखित में से कौन सा भारत में एक गुणवत्ता ढाँचा नहीं है?
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 4 Detailed Solution
सही उत्तर 'UGC' है
Key Points
- UGC (विश्वविद्यालय अनुदान आयोग):
- UGC भारत सरकार का एक सांविधिक निकाय है, जिसे विश्वविद्यालय अनुदान आयोग अधिनियम, 1956 के तहत स्थापित किया गया था।
- इसका मुख्य कार्य भारत में उच्च शिक्षा के मानकों का समन्वय, निर्धारण और रखरखाव करना है।
- यह विशेष रूप से एक गुणवत्ता ढांचा नहीं है, बल्कि विश्वविद्यालयों के लिए एक वित्तपोषण और नियामक निकाय है।
Additional Information
- NAAC (राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्रत्यायन परिषद):
- NAAC एक ऐसा संगठन है जो भारत में उच्च शिक्षा के संस्थानों का मूल्यांकन और प्रत्यायन करता है ताकि गुणवत्ता आश्वासन सुनिश्चित हो सके।
- यह विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के समग्र प्रदर्शन और गुणवत्ता का एक व्यवस्थित मूल्यांकन प्रदान करता है।
- NIRF (राष्ट्रीय संस्थागत रैंकिंग फ्रेमवर्क):
- NIRF को शिक्षा मंत्रालय द्वारा 2015 में भारत में उच्च शिक्षा संस्थानों को रैंक करने के लिए लॉन्च किया गया था।
- यह विभिन्न मानकों जैसे शिक्षण, अधिगम और संसाधनों के आधार पर देश भर के संस्थानों को रैंक करने के लिए एक पद्धति प्रदान करता है।
- NBA (राष्ट्रीय प्रत्यायन बोर्ड):
- NBA की स्थापना अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (AICTE) द्वारा तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा कार्यक्रमों की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने के लिए की गई थी।
- इसका उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि शिक्षा की गुणवत्ता पूर्वनिर्धारित मानकों को पूरा करती है।
Role of National level Statutory bodies Question 5:
सूची - I के साथ सूची - II का मिलान कीजिए:
| सूची - I राष्ट्रीय MOOCs समन्वयक |
सूची - II क्षेत्र |
||
| A. | विश्वविद्यालय अनुदान आयोग | l. | तकनीकी/अभियांत्रिकी यूजी और पीजी डिग्री कार्यक्रम |
| B. | NPTEL | ll. | डिप्लोमा और प्रमाणपत्र |
| C. | शैक्षणिक संचार कंसोर्टियम | lll. | गैर तकनीकी परास्नातक डिग्री कार्यक्रम |
| D. | इग्नू | lV. | गैर तकनीकी स्नातक डिग्री कार्यक्रम |
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 5 Detailed Solution
सही उत्तर A - III, B - I, C - IV, D - II है।
Key Points
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC):
- UGC गैर-प्रौद्योगिकी स्नातकोत्तर डिग्री कार्यक्रम का समन्वय करता है।
- UGC भारत में उच्च शिक्षा के मानकों को बनाए रखने के लिए जिम्मेदार है।
- NPTEL:
- NPTEL (राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संवर्धित शिक्षा कार्यक्रम) तकनीकी/इंजीनियरिंग यूजी और पीजी डिग्री कार्यक्रम का समन्वय करता है।
- NPTEL आईआईटी और आईआईएससी द्वारा विभिन्न इंजीनियरिंग विषयों में ऑनलाइन पाठ्यक्रम और प्रमाणन प्रदान करने की एक पहल है।
- शैक्षणिक संचार कंसोर्टियम (CEC):
- CEC गैर-प्रौद्योगिकी स्नातक डिग्री कार्यक्रम का समन्वय करता है।
- CEC एक अंतर-विश्वविद्यालय केंद्र है जो शैक्षिक संचार प्रौद्योगिकियों के उपयोग को बढ़ावा देता है।
- इग्नू:
- इग्नू (इंदिरा गांधी राष्ट्रीय मुक्त विश्वविद्यालय) डिप्लोमा और सर्टिफिकेट का समन्वय करता है।
- इग्नू दूरस्थ शिक्षा और मुक्त शिक्षा प्रदान करने के लिए जाना जाता है।
Top Role of National level Statutory bodies MCQ Objective Questions
यूजीसी द्वारा प्रोफेसर ए. ज्ञानम के साथ इसके संयोजक के रूप में नियुक्त की गई शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार समिति द्वारा उत्पन्न कार्य योजना में निम्नलिखित में से क्या शामिल था?
A. च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम
B. उच्च शिक्षा का व्यावसायिककरण
C. पाठ्यक्रम विकास
D. एक सेमेस्टर के दौरान छात्र-शिक्षक संपर्क घंटे की संख्या पर निर्णय लेना
E. कौशल-आधारित पाठ्यक्रम और कार्यक्रम
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 6 Detailed Solution
Download Solution PDFशैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार समिति:
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) के अध्यक्ष ने शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार पर एक समिति गठित की थी, जिसमें प्रोफेसर ए. ज्ञानम को संयोजक बनाया गया था।
- यूजीसी का पत्र 2008 में जारी किया गया था।
- इसका मुख्य ध्यान विषयों की एक विविध क्षेणी से कई प्रख्यात शिक्षाविदों को तैयार करना था।
- समिति द्वारा निम्नलिखित शैक्षणिक सुधार सुझाए गए हैं,
- सेमेस्टर प्रणाली
- च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम
- पाठ्यक्रम विकास
- प्रवेश प्रक्रिया
- परीक्षा सुधार
| शैक्षिक सुधार | सुझाए गए कार्यक्रम |
|
सेमेस्टर प्रणाली |
|
| च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम |
|
| पाठ्यक्रम विकास |
|
इस प्रकार, A, C, और D सही विकल्प हैं।
कॉलेज / विश्वविद्यालय स्तर पर पाठ्यक्रम विकास के लिए निम्नलिखित में से कौन यूजीसी के इरादों को दर्शाता है?
(a) पाठ्यक्रम को जीवन स्थितियों से जोड़ा जाना चाहिए
(b) पाठ्यक्रम को हर साल बदला जाना चाहिए, यदि संभव न हो तो हर तीन साल में
(c) पाठ्यक्रम सामग्री केंद्रित होना चाहिए
(d) विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम के हिस्से से विकल्प आधारित प्रणाली होनी चाहिए
(e) सत्रीय पाठ्यक्रम शिक्षार्थी के सार्थक जुड़ाव को और अधिक प्रदान करता है
नीचे दिए गए विकल्पों में से आपके उत्तर को देखते हुए:
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 7 Detailed Solution
Download Solution PDFएक पाठ्यक्रम निर्देशात्मक प्रथाओं, सीखने के अनुभवों और छात्रों के प्रदर्शन मूल्यांकन का संयोजन है जो किसी विशेष पाठ्यक्रम के लक्ष्य सीखने के परिणामों को सामने लाने और उनका मूल्यांकन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
यूजीसी
भारतीय विश्वविद्यालय अनुदान आयोग , यूजीसी, यूजीसी अधिनियम 1956 के अनुसार भारत सरकार द्वारा स्थापित किया गया है। विश्वविद्यालय अनुदान आयोग भारत के शिक्षा मंत्रालय के अंतर्गत आता है। प्राचीन काल से लेकर आधुनिक विश्व तक, हमारे देश भारत में उच्च शिक्षा प्रणाली सदैव उल्लेखनीय रही है। यूजीसी उच्च शिक्षा के मानकों के समन्वय, निर्धारण और रखरखाव का प्रभारी है । इसका मुख्यालय नई दिल्ली में है और इसके छह क्षेत्रीय केंद्र पुणे , भोपाल , कोलकाता , हैदराबाद , गुवाहाटी और बैंगलोर में हैं ।
यूजीसी इंडिया की जिम्मेदारियां और कार्य हैं:
- विश्वविद्यालयों में शिक्षण, परीक्षा और अनुसंधान के मानकों का निर्धारण और रखरखाव करना।
- शिक्षा के न्यूनतम मानकों पर नियम बनाना।
- कॉलेजिएट और विश्वविद्यालय शिक्षा के क्षेत्र में विकास की निगरानी करना; विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों को अनुदान वितरित करना।
- संघ और राज्य सरकारों और उच्च शिक्षा संस्थानों के बीच एक महत्वपूर्ण कड़ी के रूप में कार्य करना।
- महाविद्यालयों और मान्यता प्राप्त शिक्षण संस्थानों को अस्थायी या स्थायी संबद्धता प्रदान करना।
- विश्वविद्यालय शिक्षा में सुधार के लिए आवश्यक उपायों पर केंद्र और राज्य सरकारों को सलाह देना।
कॉलेज/विश्वविद्यालय स्तर पर पाठ्यक्रम विकास के लिए यूजीसी के दिशानिर्देश हैं:
- पाठ्यक्रम को हर साल बदला जाना चाहिए, यदि संभव न हो तो हर तीन साल में।
- एक विकल्प-आधारित क्रेडिट प्रणाली को विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाना चाहिए।
- एक सेमेस्टरीकृत पाठ्यक्रम शिक्षार्थी को अधिक सार्थक जुड़ाव प्रदान करता है।
इसलिए, विकल्प 4 सही है।
यू.जी.सी की शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार संबंधी समिति ने कुछ आवश्यक कदम उठाने का सुझाव देते हुए पाठ्यक्रम निर्माण के संबंध मे संस्तुतियाँ की है। निम्नलिखित सूची में से उन्हें पहचानिये:
(a) मॉडल पाठ्यक्रम का निर्माण
(b) प्रत्येक वर्ष सीमित दायरे में तथा प्रत्येक 3 वर्षो में तत्त्वतः पाठ्यक्रम को अद्यतन करना/पुनरीक्षण करना
(c) पाठ्यक्रम का सामयिक ज्ञान, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय विकास के सन्दर्भ ,में नवीनीकरण
(d) नव-प्रविष्टुओं को प्रारम्भिक प्रशिक्षण दिया जाए
(e) पाठ्यक्रम क्रियान्विति एवं सभी संकाय सदस्यों की सहक्रियात्मक ऊर्जा
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिये:
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 8 Detailed Solution
Download Solution PDFभारत में, यू.जी.सी की स्थापना दिसंबर 1953 में हुई थी और भारत में उच्च शिक्षा के मानक को बनाए रखने के लिए संसद के एक अधिनियम द्वारा नवंबर 1956 में एक वैधानिक निकाय बनाया गया था। यूजीसी अपनी स्थापना के बाद से एक स्वायत्त सलाहकार संगठन के रूप में कार्य कर रहा है। इसके व्यापक अर्थों के प्रदर्शन के लिए इसके व्यापक अर्थ हैं, अर्थात् विश्वविद्यालयों को अनुदानों का वितरण।
यू.जी.सी की अकादमिक और प्रशासनिक सुधार समिति
यू.जी.सी की शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार समिति ने पाठ्यक्रम के विकास पर कुछ सिफारिशें की हैं:
- सभी कार्यक्रमों को हर शैक्षणिक वर्ष (पेशेवर और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों के लिए) तक सीमित किया जाना चाहिए, और सभी पाठ्यक्रमों के लिए पर्याप्त रूप से हर तीन साल में।
- पाठ्यक्रम के अद्यतन और संशोधन के संदर्भ में किया जाना है
- वर्तमान ज्ञान
- राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय विकास, और
- संबंधित अनुशासन के लिए नए विचारों, अवधारणाओं और ज्ञान की प्रासंगिकता।
- इस महत्वपूर्ण शैक्षणिक समारोह के लिए 'पाठयक्रम लेन-देन' और विभाग, स्कूल या केंद्र में सभी संकाय सदस्यों के तालमेल की आवश्यकता होती है और यह सिद्धांत, 'शिक्षण और अद्यतन पाठ्यक्रम' पर आधारित है।
- इसके लिए, संकाय सदस्यों को समझदारी से बुलाया जाता है और विशेष रूप से उनके शिक्षण कार्य से संबंधित, वर्तमान ज्ञान पर नोट्स रखने के लिए कहा जाता है।
- इसे प्राप्त करने के लिए, संकाय सदस्यों को नियमित रूप से पुस्तकों और पत्रिकाओं - और इंटरनेट सर्च इंजन पर आकर्षित करना है।
- इस संबंध में ,यू.जी.सी - पदोन्नत INFLIBNET, INFONET, और ई-जर्नल भी एक अच्छे संसाधन के लिए बनाएंगे।
- संकाय सदस्यों के पास एक या अधिक सेमेस्टर के लिए विकसित करने के लिए लचीलापन भी होगा, सामयिक पाठ्यक्रम उनके शैक्षणिक हितों के भीतर और कार्यक्रम के जोर के साथ-साथ क्रेडिट मूल्यों के संकेत को ध्यान में रखते हुए।
- विभागीय, स्कूल या समिति और अन्य विश्वविद्यालय और कॉलेज प्राधिकारियों द्वारा सभी पाठयक्रम अद्यतन की समीक्षा की जानी चाहिए।
सूची - I को सूची - II से सुमेलित कीजिए।
|
सूची - I |
सूची - II |
||
|
A. |
बच्चों के निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (RTE) अधिनियम |
I. |
2005 |
|
B. |
बाल अधिकार संरक्षण आयोग अधिनियम |
II. |
2009 |
|
C. |
राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद (NCTE) अधिनियम |
III. |
1956 |
|
D. |
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) अधिनियम |
IV. |
1993 |
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें :
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 9 Detailed Solution
Download Solution PDFसही उत्तर है - A - II, B - I, C - IV, D - III
Key Points
- बच्चों के निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम - 2009
- यह अधिनियम 1 अप्रैल 2010 को लागू हुआ।
- यह 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों के लिए निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा सुनिश्चित करता है।
- बाल अधिकार संरक्षण आयोग अधिनियम - 2005
- यह अधिनियम बाल अधिकारों के संरक्षण और बाल अधिकार संरक्षण के लिए राष्ट्रीय आयोग की स्थापना सुनिश्चित करने के लिए बनाया गया था।
- आयोग बाल अधिकारों के संरक्षण के लिए प्रदान किए गए सुरक्षा उपायों की निगरानी और जांच के लिए जिम्मेदार है।
- राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद (एनसीटीई) अधिनियम - 1993
- एनसीटीई अधिनियम भारतीय शिक्षा प्रणाली में मानकों, प्रक्रियाओं और प्रक्रियाओं की औपचारिक रूप से देखरेख करने के लिए स्थापित किया गया था।
- परिषद यह सुनिश्चित करती है कि शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम निर्धारित मानदंडों और मानकों के अनुसार आयोजित किए जाते हैं।
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) अधिनियम - 1956
- इस अधिनियम के कारण यूजीसी की स्थापना हुई, जो भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा के मानकों का समन्वय, निर्धारण और रखरखाव करती है।
- यूजीसी भारत में विश्वविद्यालयों को मान्यता प्रदान करती है और ऐसे मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को धनराशि वितरित करती है।
Additional Information
- बच्चों के निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम
- यह अधिनियम यह अनिवार्य करता है कि प्रत्येक बच्चे को औपचारिक स्कूल में संतोषजनक और समान गुणवत्ता वाली पूर्णकालिक प्राथमिक शिक्षा का अधिकार है।
- इसमें बाल-अनुकूल और समावेशी स्कूल वातावरण की स्थापना के प्रावधान भी शामिल हैं।
- बाल अधिकार संरक्षण आयोग अधिनियम
- यह अधिनियम बाल अधिकारों के संरक्षण के लिए एक राष्ट्रीय आयोग और राज्य आयोगों के गठन का प्रावधान करता है।
- इसका उद्देश्य मौजूदा नीतियों की समीक्षा करना और बाल अधिकारों के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए सिफारिशें करना है।
- राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद (एनसीटीई) अधिनियम
- यह अधिनियम एनसीटीई को शिक्षक शिक्षा संस्थानों के लिए मानकों और मानदंडों को विनियमित करने का अधिकार देता है।
- यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षक विभिन्न शैक्षिक सेटिंग्स में छात्रों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अच्छी तरह से तैयार हों।
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) अधिनियम
- यूजीसी यह सुनिश्चित करता है कि विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा के आवश्यक मानकों को पूरा करें।
- यह विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को उनके विकास और उनके बुनियादी ढांचे में सुधार के लिए अनुदान भी प्रदान करता है।
नीचे दो कथन दिए गए हैं:
कथन I: भारत के प्रथम डिजिटल विश्वविद्यालय को केरल में स्थापित किया गया है।
कथन II : भारत का प्रथम प्रतिरक्षा (डिफेंस) विश्वविद्यालय हरियाण राज्य में स्थित है।
उपर्युक्त कथनों के आलोक में निम्नलिखित विकल्पों में से सही उत्तर चुनें।
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 10 Detailed Solution
Download Solution PDF- केरल डिजिटल साइंस विश्वविद्यालय, इनोवेशन एंड टेक्नोलॉजी (DUK) भारत का पहला डिजिटल विश्वविद्यालय है,
- DUK की स्थापना 2020 में केरल सरकार द्वारा की गई थी।
- DUK एक राज्य विश्वविद्यालय है जो टेक्नोसिटी, मंगलापुरम, पल्लिप्पुरम, तिरुवनंतपुरम, केरल, भारत में स्थित है।
- DUK विभिन्न डिजिटल तकनीकों में स्नातकोत्तर और अनुसंधान कार्यक्रम प्रदान करता है।
- DUK डिजिटल तकनीकों में उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा और अनुसंधान प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है।
कथन I सही है
कथन II : भारत का प्रथम प्रतिरक्षा (डिफेंस) विश्वविद्यालय हरियाण राज्य में स्थित है।
- राष्ट्रिय प्रतिरक्षा विश्वविद्यालय (NDU), भारत का पहला रक्षा विश्वविद्यालय है।
- यह हरियाणा राज्य में स्थित है
- NDU की स्थापना भारत सरकार द्वारा 2022 में की गई थी।
- NDU एक केंद्रीय विश्वविद्यालय है जो मानेसर, गुड़गांव, हरियाणा, भारत में स्थित है।
- NDU विभिन्न प्रकार के रक्षा-संबंधी विषयों में स्नातक, स्नातकोत्तर और अनुसंधान कार्यक्रम प्रदान करता है।
- NDU रक्षा से संबंधित विषयों में उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा और अनुसंधान प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है।
कथन II भी सही है।
इसलिए, दोनों कथन सही हैं।
Role of National level Statutory bodies Question 11:
यूजीसी द्वारा प्रोफेसर ए. ज्ञानम के साथ इसके संयोजक के रूप में नियुक्त की गई शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार समिति द्वारा उत्पन्न कार्य योजना में निम्नलिखित में से क्या शामिल था?
A. च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम
B. उच्च शिक्षा का व्यावसायिककरण
C. पाठ्यक्रम विकास
D. एक सेमेस्टर के दौरान छात्र-शिक्षक संपर्क घंटे की संख्या पर निर्णय लेना
E. कौशल-आधारित पाठ्यक्रम और कार्यक्रम
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 11 Detailed Solution
शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार समिति:
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) के अध्यक्ष ने शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार पर एक समिति गठित की थी, जिसमें प्रोफेसर ए. ज्ञानम को संयोजक बनाया गया था।
- यूजीसी का पत्र 2008 में जारी किया गया था।
- इसका मुख्य ध्यान विषयों की एक विविध क्षेणी से कई प्रख्यात शिक्षाविदों को तैयार करना था।
- समिति द्वारा निम्नलिखित शैक्षणिक सुधार सुझाए गए हैं,
- सेमेस्टर प्रणाली
- च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम
- पाठ्यक्रम विकास
- प्रवेश प्रक्रिया
- परीक्षा सुधार
| शैक्षिक सुधार | सुझाए गए कार्यक्रम |
|
सेमेस्टर प्रणाली |
|
| च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम |
|
| पाठ्यक्रम विकास |
|
इस प्रकार, A, C, और D सही विकल्प हैं।
Role of National level Statutory bodies Question 12:
कॉलेज / विश्वविद्यालय स्तर पर पाठ्यक्रम विकास के लिए निम्नलिखित में से कौन यूजीसी के इरादों को दर्शाता है?
(a) पाठ्यक्रम को जीवन स्थितियों से जोड़ा जाना चाहिए
(b) पाठ्यक्रम को हर साल बदला जाना चाहिए, यदि संभव न हो तो हर तीन साल में
(c) पाठ्यक्रम सामग्री केंद्रित होना चाहिए
(d) विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम के हिस्से से विकल्प आधारित प्रणाली होनी चाहिए
(e) सत्रीय पाठ्यक्रम शिक्षार्थी के सार्थक जुड़ाव को और अधिक प्रदान करता है
नीचे दिए गए विकल्पों में से आपके उत्तर को देखते हुए:
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 12 Detailed Solution
एक पाठ्यक्रम निर्देशात्मक प्रथाओं, सीखने के अनुभवों और छात्रों के प्रदर्शन मूल्यांकन का संयोजन है जो किसी विशेष पाठ्यक्रम के लक्ष्य सीखने के परिणामों को सामने लाने और उनका मूल्यांकन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
यूजीसी
भारतीय विश्वविद्यालय अनुदान आयोग , यूजीसी, यूजीसी अधिनियम 1956 के अनुसार भारत सरकार द्वारा स्थापित किया गया है। विश्वविद्यालय अनुदान आयोग भारत के शिक्षा मंत्रालय के अंतर्गत आता है। प्राचीन काल से लेकर आधुनिक विश्व तक, हमारे देश भारत में उच्च शिक्षा प्रणाली सदैव उल्लेखनीय रही है। यूजीसी उच्च शिक्षा के मानकों के समन्वय, निर्धारण और रखरखाव का प्रभारी है । इसका मुख्यालय नई दिल्ली में है और इसके छह क्षेत्रीय केंद्र पुणे , भोपाल , कोलकाता , हैदराबाद , गुवाहाटी और बैंगलोर में हैं ।
यूजीसी इंडिया की जिम्मेदारियां और कार्य हैं:
- विश्वविद्यालयों में शिक्षण, परीक्षा और अनुसंधान के मानकों का निर्धारण और रखरखाव करना।
- शिक्षा के न्यूनतम मानकों पर नियम बनाना।
- कॉलेजिएट और विश्वविद्यालय शिक्षा के क्षेत्र में विकास की निगरानी करना; विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों को अनुदान वितरित करना।
- संघ और राज्य सरकारों और उच्च शिक्षा संस्थानों के बीच एक महत्वपूर्ण कड़ी के रूप में कार्य करना।
- महाविद्यालयों और मान्यता प्राप्त शिक्षण संस्थानों को अस्थायी या स्थायी संबद्धता प्रदान करना।
- विश्वविद्यालय शिक्षा में सुधार के लिए आवश्यक उपायों पर केंद्र और राज्य सरकारों को सलाह देना।
कॉलेज/विश्वविद्यालय स्तर पर पाठ्यक्रम विकास के लिए यूजीसी के दिशानिर्देश हैं:
- पाठ्यक्रम को हर साल बदला जाना चाहिए, यदि संभव न हो तो हर तीन साल में।
- एक विकल्प-आधारित क्रेडिट प्रणाली को विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाना चाहिए।
- एक सेमेस्टरीकृत पाठ्यक्रम शिक्षार्थी को अधिक सार्थक जुड़ाव प्रदान करता है।
इसलिए, विकल्प 4 सही है।
Role of National level Statutory bodies Question 13:
UGC का पूर्ण रूप क्या है?
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 13 Detailed Solution
UGC का पूर्ण रूप यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन है।
Key Points
- यह भारत में एक वैधानिक निकाय है जो देश में विश्वविद्यालय शिक्षा के मानकों को वित्त पोषण और समन्वय, बढ़ावा देने और बनाए रखने के लिए स्थापित किया गया है।
- UGC विनियम तैयार करने, पाठ्यक्रम विकास और मान्यता प्रक्रियाओं जैसे विभिन्न तंत्रों के माध्यम से विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के लिए शैक्षणिक मानकों को निर्धारित करता है और बनाए रखता है।
- UGC विश्वविद्यालयों और केंद्र सरकार के बीच एक सेतु के रूप में कार्य करता है, जो उच्च शिक्षा से संबंधित विभिन्न समस्याओं पर संचार और सहयोग की सुविधा प्रदान करता है।
अतः, सही उत्तर यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन है।
Role of National level Statutory bodies Question 14:
यू.जी.सी की शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार संबंधी समिति ने कुछ आवश्यक कदम उठाने का सुझाव देते हुए पाठ्यक्रम निर्माण के संबंध मे संस्तुतियाँ की है। निम्नलिखित सूची में से उन्हें पहचानिये:
(a) मॉडल पाठ्यक्रम का निर्माण
(b) प्रत्येक वर्ष सीमित दायरे में तथा प्रत्येक 3 वर्षो में तत्त्वतः पाठ्यक्रम को अद्यतन करना/पुनरीक्षण करना
(c) पाठ्यक्रम का सामयिक ज्ञान, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय विकास के सन्दर्भ ,में नवीनीकरण
(d) नव-प्रविष्टुओं को प्रारम्भिक प्रशिक्षण दिया जाए
(e) पाठ्यक्रम क्रियान्विति एवं सभी संकाय सदस्यों की सहक्रियात्मक ऊर्जा
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिये:
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 14 Detailed Solution
भारत में, यू.जी.सी की स्थापना दिसंबर 1953 में हुई थी और भारत में उच्च शिक्षा के मानक को बनाए रखने के लिए संसद के एक अधिनियम द्वारा नवंबर 1956 में एक वैधानिक निकाय बनाया गया था। यूजीसी अपनी स्थापना के बाद से एक स्वायत्त सलाहकार संगठन के रूप में कार्य कर रहा है। इसके व्यापक अर्थों के प्रदर्शन के लिए इसके व्यापक अर्थ हैं, अर्थात् विश्वविद्यालयों को अनुदानों का वितरण।
यू.जी.सी की अकादमिक और प्रशासनिक सुधार समिति
यू.जी.सी की शैक्षणिक और प्रशासनिक सुधार समिति ने पाठ्यक्रम के विकास पर कुछ सिफारिशें की हैं:
- सभी कार्यक्रमों को हर शैक्षणिक वर्ष (पेशेवर और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों के लिए) तक सीमित किया जाना चाहिए, और सभी पाठ्यक्रमों के लिए पर्याप्त रूप से हर तीन साल में।
- पाठ्यक्रम के अद्यतन और संशोधन के संदर्भ में किया जाना है
- वर्तमान ज्ञान
- राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय विकास, और
- संबंधित अनुशासन के लिए नए विचारों, अवधारणाओं और ज्ञान की प्रासंगिकता।
- इस महत्वपूर्ण शैक्षणिक समारोह के लिए 'पाठयक्रम लेन-देन' और विभाग, स्कूल या केंद्र में सभी संकाय सदस्यों के तालमेल की आवश्यकता होती है और यह सिद्धांत, 'शिक्षण और अद्यतन पाठ्यक्रम' पर आधारित है।
- इसके लिए, संकाय सदस्यों को समझदारी से बुलाया जाता है और विशेष रूप से उनके शिक्षण कार्य से संबंधित, वर्तमान ज्ञान पर नोट्स रखने के लिए कहा जाता है।
- इसे प्राप्त करने के लिए, संकाय सदस्यों को नियमित रूप से पुस्तकों और पत्रिकाओं - और इंटरनेट सर्च इंजन पर आकर्षित करना है।
- इस संबंध में ,यू.जी.सी - पदोन्नत INFLIBNET, INFONET, और ई-जर्नल भी एक अच्छे संसाधन के लिए बनाएंगे।
- संकाय सदस्यों के पास एक या अधिक सेमेस्टर के लिए विकसित करने के लिए लचीलापन भी होगा, सामयिक पाठ्यक्रम उनके शैक्षणिक हितों के भीतर और कार्यक्रम के जोर के साथ-साथ क्रेडिट मूल्यों के संकेत को ध्यान में रखते हुए।
- विभागीय, स्कूल या समिति और अन्य विश्वविद्यालय और कॉलेज प्राधिकारियों द्वारा सभी पाठयक्रम अद्यतन की समीक्षा की जानी चाहिए।
Role of National level Statutory bodies Question 15:
सूची - I के साथ सूची - II का मिलान कीजिए:
| सूची - I राष्ट्रीय MOOCs समन्वयक |
सूची - II क्षेत्र |
||
| A. | विश्वविद्यालय अनुदान आयोग | l. | तकनीकी/अभियांत्रिकी यूजी और पीजी डिग्री कार्यक्रम |
| B. | NPTEL | ll. | डिप्लोमा और प्रमाणपत्र |
| C. | शैक्षणिक संचार कंसोर्टियम | lll. | गैर तकनीकी परास्नातक डिग्री कार्यक्रम |
| D. | इग्नू | lV. | गैर तकनीकी स्नातक डिग्री कार्यक्रम |
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
Answer (Detailed Solution Below)
Role of National level Statutory bodies Question 15 Detailed Solution
सही उत्तर A - III, B - I, C - IV, D - II है।
Key Points
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC):
- UGC गैर-प्रौद्योगिकी स्नातकोत्तर डिग्री कार्यक्रम का समन्वय करता है।
- UGC भारत में उच्च शिक्षा के मानकों को बनाए रखने के लिए जिम्मेदार है।
- NPTEL:
- NPTEL (राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संवर्धित शिक्षा कार्यक्रम) तकनीकी/इंजीनियरिंग यूजी और पीजी डिग्री कार्यक्रम का समन्वय करता है।
- NPTEL आईआईटी और आईआईएससी द्वारा विभिन्न इंजीनियरिंग विषयों में ऑनलाइन पाठ्यक्रम और प्रमाणन प्रदान करने की एक पहल है।
- शैक्षणिक संचार कंसोर्टियम (CEC):
- CEC गैर-प्रौद्योगिकी स्नातक डिग्री कार्यक्रम का समन्वय करता है।
- CEC एक अंतर-विश्वविद्यालय केंद्र है जो शैक्षिक संचार प्रौद्योगिकियों के उपयोग को बढ़ावा देता है।
- इग्नू:
- इग्नू (इंदिरा गांधी राष्ट्रीय मुक्त विश्वविद्यालय) डिप्लोमा और सर्टिफिकेट का समन्वय करता है।
- इग्नू दूरस्थ शिक्षा और मुक्त शिक्षा प्रदान करने के लिए जाना जाता है।