परियोजना विधि प्रस्तावित की गई थी -

This question was previously asked in
UTET-II 2019 Maths & Science (Hindi-English-Sanskrit)
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  1. एच.ई. आर्मस्ट्रांग द्वारा
  2. डब्लू.एच. किलपैट्रिक द्वारा
  3. डेविड ह्यूम द्वारा
  4. ए.डब्लू. यंग द्वारा

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : डब्लू.एच. किलपैट्रिक द्वारा
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Uttarakhand TET (UTET) CDP Mock Test - 1
15 Qs. 15 Marks 15 Mins

Detailed Solution

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शिक्षण विधि सिद्धांतों, शिक्षाशास्त्र और प्रबंधन रणनीतियों की सहायता से सिद्धांत को व्यवहार में लाने का एक तरीका है। शिक्षण विधियों से शिक्षकों को पाठ की योजना बनाने और इसे सुसंगत तरीके से प्रस्तुत करने में सहायता मिलती है। 

  • अधिगम की सुविधा के लिए विभिन्न प्रकार की शिक्षण विधियां चलन में हैं और 'परियोजना विधि' उनमें से एक है। शिक्षण की परियोजना विधि व्यावहारिक/व्यवहारवाद दर्शन के आधार पर विकसित की जाती है। 

Key Pointsविलियम हर्ड किलपैट्रिक ने 20वीं शताब्दी के आरंभ में शिक्षण की परियोजना विधि को लोकप्रिय बनाया। उनके अनुसार, एक परियोजना को सामाजिक वातावरण में चलने वाली एक संपूर्ण उद्देश्यपूर्ण गतिविधि माना जाता है। इसका उद्देश्य समस्या-समाधान के लिए क्षमताओं का पोषण करने के अलावा सामाजिक विकास करना है।

परियोजना विधि: यह इस दृष्टिकोण पर आधारित है कि अनुभव अधिगम की ओर ले जाते हैं। इसलिए, अभ्यार्थियों को अपने पर्यावरण का पता लगाने, अपने परिवेश में वस्तुओं में हेरफेर करने और इस प्रकार के प्रत्यक्ष अनुभवों से अधिगम करने की आवश्यकता है। इसे व्यक्तियों या समूहों को सौंपा जा सकता है। 

किलपैट्रिक के अनुसार, चार प्रकार की परियोजना विधियाँ हैं:

  • निर्माण के माध्यम से परियोजना: किसी भी भौतिक मॉडल का निर्माण रचनात्मक परियोजना विधि के अंतर्गत आता है। इसमें एक मॉडल बनाना, एक कहानी लिखना/पूरा करना, एक नाटक के लिए एक स्क्रिप्ट(आलेख) विकसित करना आदि शामिल हैं।
  • एस्थेटिक डेवलपमेंट(सौंदर्य विकास) के लिए परियोजना: सौंदर्य विकास परियोजना संगीत कार्यक्रमों के माध्यम से छात्रों की प्रशंसा शक्ति विकसित करता है, कक्षा सजावट प्रतियोगिता, कविताओं की सराहना, संगीत / कलात्मक कार्यों की समीक्षा आदि जैसी किसी वस्तु का सौंदर्यीकरण करता है।
  • समस्या-समाधान के लिए परियोजना: इस प्रकार की परियोजना में अनुभव के माध्यम से छात्रों की समस्या-समाधान क्षमता का विकास होता है। उदाहरण के लिए, एक समूह में COVID-19 महामारी के मुद्दों और समस्याओं पर एक परियोजना।
  • एक विशिष्ट क्षेत्र में कौशल और ज्ञान की योग्यता के लिए परियोजना: इसमें एक विशिष्ट क्षेत्र में कौशल और ज्ञान की योग्यता शामिल है और इस तरह से उस क्षेत्र में प्रभावकारिता और क्षमता में वृद्धि होती है: उदाहरण के लिए, गणित में बुनियादी संगणकीय कौशल विकसित करना, भाषा अधिगम में पठन और लेखन कौशल विकसित करना आदि।

अतः, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि परियोजना विधि डब्ल्यू एच किलपैट्रिक द्वारा प्रस्तावित की गई थी।

Confusion Points
  • परियोजना विधि के वास्तविक प्रस्तावक डीवी हैं और किलपैट्रिक ने इसे लोकप्रिय बनाया लेकिन समाधान में दिए गए विकल्पों के अनुसार, यहां सबसे अच्छा प्रस्तावक केवल किलपैट्रिक हैं।

Important Points परियोजना विधि के लक्षण:

  • वास्तविक जीवन के साथ अधिगम को सम्बंधित करता है।
  • शिक्षार्थियों की सक्रिय भागीदारी को बढ़ावा देता है।
  • अमूर्त और मूर्त वैज्ञानिक कौशल विकसित करता है।
  • व्यावहारिक ज्ञान के अनुप्रयोग को प्रोत्साहित करता है।
  • अभ्यार्थियों के व्यक्तिगत और सामूहिक विकास को सुनिश्चित करता है।

Additional Information 

एच.ई. आर्मस्ट्रांग

  • एक अंग्रेजी रसायनज्ञ ने शिक्षण की 'ह्यूरिस्टिक विधि' प्रतिपादित की है।
  • यह एक समस्या-समाधान विधि है जो बेहतर समझ के लिए अभ्यार्थियों की सक्रिय भागीदारी पर बल देती है।

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