Question
Download Solution PDFअधिगम के छ: मूल प्रकारों के संबंध में टॉलमैन द्वारा बाद में लिखे सैद्धान्ति लेखों में से कौनसा, स्किनर के अनुबन्धित प्रबलकों के समतुल्य है?
Answer (Detailed Solution Below)
समतुल्य विश्वास’ अधिगम
Detailed Solution
Download Solution PDFअधिगम संकेत एक अधिग्रहित उम्मीद है कि एक उत्तेजना का एक विशेष संदर्भ में दूसरे द्वारा पीछा किया जाएगा। हम जो सीखते हैं, वह विशिष्ट प्रतिक्रियाओं के बजाय अपेक्षाओं या पर्यावरण के संज्ञानात्मक मानचित्र का एक समूह है। टॉलमैन का मानना था कि कुछ सीखना अधिगम संकेत है। हम कार्य के अनुक्रम को सीखने के बजाय एक प्रकार का संज्ञानात्मक मानचित्र या संरचना विकसित करते हैं। समझ के आधार पर, हम एक स्थानिक संबंध बनाते हैं।
अधिगम के छ: मूल प्रकार
- मानसिक शक्ति का गठन: शिक्षार्थियों में विशिष्ट वस्तुओं या विचारों को किसी विशेष अभियान के साथ जोड़ने की क्षमता होती है।
- क्षेत्र की उम्मीदें: शिक्षार्थियों को पता चलता है कि एक निश्चित कार्रवाई एक विशिष्ट परिणाम की ओर ले जाती है। आप इसे अपने अधिगम में वास्तविक दुनिया के उदाहरण, शाखापूर्ण परिदृश्य, और उत्तेजितअधिगम प्रदान करके लागू कर सकते हैं जो विभिन्न निर्णय मार्गों का पता लगाते हैं।
- समतुल्यता विश्वास: इस प्रकार की शिक्षा का उद्देश्य व्यक्ति को प्रेरित करना है ताकि वे जानकारी प्राप्त करें, लेकिन यह अब एक विश्वास बन गया है।
- संज्ञान क्षेत्र प्रणाली: इसमें व्यक्ति का "अवधारणात्मक क्षेत्र" जैसे कि उनका परिवेश, व्यक्तिगत विश्वास और भावनात्मक स्थिति शामिल होती है।
- संवेदी प्रतिमान: उत्तेजनाओं और शारीरिक गति के बीच संबंध। मोटर पैटर्न में अभ्यास या अनुभव के परिणामस्वरूप नए मोटर कौशल या कार्य प्राप्त करना शामिल है। यह सीख हमें मोटर कार्यों को निष्पादित करने में मदद करती है, उदाहरण के लिए चलना, दौड़ना, स्केटिंग, ड्राइविंग, चढ़ाई, आदि।
- विवेकबुद्धि अभियान: इस प्रकार का सीखना सीधे मानसिक शक्ति से संबंधित है। यह तब होता है जब एक शिक्षार्थी को अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए कुछ ड्राइव के बीच भेदभाव करना चाहिए।
स्किनर
स्किनर के अनुसार, सुखद परिणामों के बाद व्यवहार को दोहराया जाने की संभावना है, और अप्रिय परिणामों के बाद व्यवहार को दोहराया जाने की संभावना कम है। स्किनर ने विभिन्न प्रतिक्रियाओं, या संचालक की पहचान की, जो व्यवहार का पालन कर सकते हैं।
- उदासीन संचालक: पर्यावरण से प्रतिक्रियाएं जो न तो किसी व्यवहार की संभावना को बढ़ाती हैं और न ही कम करती हैं।
- पुनर्बलन: पर्यावरण से प्रतिक्रियाएं जो व्यवहार के दोहराए जाने की संभावना को बढ़ाती हैं। जब भी आप किसी व्यवहार को समय के साथ निरंतर या बढ़ते हुए देखते हैं, तो आप मान सकते हैं कि उस व्यवहार के परिणाम व्यक्ति के लिए पुष्टकारक हैं। सुदृढीकरण प्रक्रिया निम्नानुसार आरेखित की जा सकती है:
Important Points
समतुल्यता विश्वास और सुदृढीकरण में, किसी व्यक्ति का व्यवहार प्रेरणा या पुनर्निवेशक द्वारा बढ़ाया जाता है, और सीखने की प्रक्रिया इस प्रक्रिया में होती है।
इसलिए, समतुल्यता विश्वासों का प्रकार सीखने का तत्व स्किनर के अनुबन्धित प्रबलकों के समान है क्योंकि इस शिक्षण में शिक्षार्थी अभीष्ट प्रेरणा उत्पन्न करता है।
Last updated on Jun 19, 2025
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