रेखालेख MCQ Quiz in मराठी - Objective Question with Answer for Line Graph - मोफत PDF डाउनलोड करा

Last updated on Jun 9, 2025

पाईये रेखालेख उत्तरे आणि तपशीलवार उपायांसह एकाधिक निवड प्रश्न (MCQ क्विझ). हे मोफत डाउनलोड करा रेखालेख एमसीक्यू क्विझ पीडीएफ आणि बँकिंग, एसएससी, रेल्वे, यूपीएससी, स्टेट पीएससी यासारख्या तुमच्या आगामी परीक्षांची तयारी करा.

Latest Line Graph MCQ Objective Questions

रेखालेख Question 1:

खाली दिलेल्या आलेखाचा अभ्यास करा आणि त्याखालील प्रश्न सोडवा.

 

qImage67f8ea93d4b27b589de1d2ee

जानेवारी आणि मार्च महिन्यात कंपनी X आणि Y ने केलेली एकूण निर्यात किती आहे?

  1. 385 कोटी
  2. 375 कोटी
  3. 380 कोटी
  4. 365 कोटी

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : 380 कोटी

Line Graph Question 1 Detailed Solution

दिलेले आहे:

जानेवारीमध्ये कंपनी X ने केलेली निर्यात = 95 कोटी

मार्चमध्ये कंपनी X ने केलेली निर्यात = 85 कोटी

जानेवारीमध्ये कंपनी Y ने केलेली निर्यात = 100 कोटी

मार्चमध्ये कंपनी Y ने केलेली निर्यात = 100 कोटी

वापरलेले सूत्र:

एकूण निर्यात = कंपनी X ची निर्यात (जानेवारी) + कंपनी X ची निर्यात (मार्च) + कंपनी Y ची निर्यात (जानेवारी) + कंपनी Y ची निर्यात (मार्च)

गणना:

⇒ एकूण निर्यात = 95 + 85 + 100 + 100

⇒ एकूण निर्यात = 380 कोटी

∴ जानेवारी आणि मार्च महिन्यात कंपनी X आणि Y ने केलेली एकूण निर्यात 380 कोटी आहे.

रेखालेख Question 2:

खाली दिलेल्या आलेखाचा अभ्यास करा आणि त्याखालील प्रश्न सोडवा.

IMG - 1161 Nishi Dhariwal  28-03-25  33

कंपनी X ने 2019 आणि 2021 मध्ये आयात केलेल्या वस्तूंमधील फरक किती आहे?

  1. 10 कोटी
  2. 15 कोटी
  3. 40 कोटी
  4. 20 कोटी

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : 40 कोटी

Line Graph Question 2 Detailed Solution

दिलेले आहे:

2019 मध्ये कंपनी X ने केलेली आयात = 120 कोटी

2021 मध्ये कंपनी X ने केलेली आयात = 80 कोटी

वापरलेले सूत्र:

आयातीतील फरक = 2019 मधील आयात - 2021 मधील आयात

गणना:

फरक = 120 - 80

⇒ फरक = 40 कोटी

∴ 2019 आणि 2021 मध्ये कंपनी X ने केलेल्या आयातीतील फरक 40 कोटी आहे.

रेखालेख Question 3:

Comprehension:

सूचना: दिलेला रेखालेख शाळा A, B आणि C मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या दर्शवितो.

Sourav SSC 24 01 25 Amit raj --6

2000 मध्ये शाळा A मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या 2003 मध्ये C मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांच्या संख्येच्या किती टक्के आहे .

  1. 100%
  2. 140%
  3. 133.33%
  4. 125%
  5. 166.67%

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : 133.33%

Line Graph Question 3 Detailed Solution

सामान्य उकल:

2000

सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या (A + B + C) = 1050

शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या (B + C) = 650

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 1050 – 650 = 400

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या = 750

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 750 – 400 = 350

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 650 – 350 = 300

2001

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या  = 900

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या = 600

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 900 – 600 = 300

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या = 550

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 550 – 300 = 250

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 600 – 250 = 350

2002

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या  = 750

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 500

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 750 – 500 = 250

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 400

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 400 – 250 = 150

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 500 – 150 = 350

2003

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 900

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 750

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 900 – 750 = 150

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 450

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या  = 450 – 150 = 300

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या  = 750 – 300 = 450

वर्षे A B C
2000 400 300 350
2001 300 350 250
2002 250 350 150
2003 150 450 300

उकल:

2000 मध्ये शाळा A मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 400

2003 मध्ये शाळा क मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 300

आवश्यक टक्केवारी = 400/300 × 100 = 133.33%

रेखालेख Question 4:

Comprehension:

सूचना: दिलेला रेखालेख शाळा A, B आणि C मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या दर्शवितो.

Sourav SSC 24 01 25 Amit raj --6

शाळा B मध्ये सर्व वर्षात शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या वृत्तालेख म्हणून गृहीत धरल्यास शाळा B मध्ये 2002 मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांनी तयार केलेल्या मध्यवर्ती कोनाचे अंदाजे मूल्य शोधा.

  1. 83°
  2. 87°
  3. 79°
  4. 91°
  5. 96°

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 87°

Line Graph Question 4 Detailed Solution

सामान्य उकल:

2000

सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या (A + B + C) = 1050

शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या (B + C) = 650

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 1050 – 650 = 400

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या = 750

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 750 – 400 = 350

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 650 – 350 = 300

2001

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या  = 900

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या = 600

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 900 – 600 = 300

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या = 550

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 550 – 300 = 250

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 600 – 250 = 350

2002

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या  = 750

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 500

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 750 – 500 = 250

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 400

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 400 – 250 = 150

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 500 – 150 = 350

2003

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 900

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 750

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 900 – 750 = 150

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 450

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या  = 450 – 150 = 300

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या  = 750 – 300 = 450

वर्षे A B C
2000 400 300 350
2001 300 350 250
2002 250 350 150
2003 150 450 300

उकल:

शाळा B मध्ये सर्व वर्षात शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या = (300 + 350 + 350 + 450) = 1450

आवश्यक कोन = 350/1450 × 360 = 86.89° = 87°

रेखालेख Question 5:

Comprehension:

सूचना: दिलेला रेखालेख शाळा A, B आणि C मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या दर्शवितो.

Sourav SSC 24 01 25 Amit raj --6

जर 2002 मध्ये शाळा B मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची (मुले ते मुली) संख्या 4: 3 च्या गुणोत्तरात असेल आणि 2003 मध्ये शाळा C मध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची (मुले ते मुली) संख्या 8: 7 च्या गुणोत्तरात असेल तर,  2002 मध्ये B शाळेत शिकणाऱ्या मुलींची संख्या आणि 2003 मध्ये C शाळेत शिकणाऱ्या मुलींची बेरीज शोधा.

  1. 270
  2. 290
  3. 240
  4. 320
  5. 350

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 290

Line Graph Question 5 Detailed Solution

सामान्य उकल:

2000

सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या (A + B + C) = 1050

शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या (B + C) = 650

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 1050 – 650 = 400

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या = 750

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 750 – 400 = 350

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 650 – 350 = 300

2001

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या  = 900

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या = 600

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 900 – 600 = 300

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या = 550

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 550 – 300 = 250

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 600 – 250 = 350

2002

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची एकूण संख्या  = 750

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 500

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 750 – 500 = 250

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 400

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 400 – 250 = 150

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या = 500 – 150 = 350

2003

(A + B + C) सर्व शाळांमध्ये शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 900

(B + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 750

A शाळेतील विद्यार्थ्यांची संख्या = 900 – 750 = 150

(A + C) शाळेत शिकणाऱ्या एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या  = 450

C शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या  = 450 – 150 = 300

B शाळेत शिकणाऱ्या विद्यार्थ्यांची संख्या  = 750 – 300 = 450

वर्षे A B C
2000 400 300 350
2001 300 350 250
2002 250 350 150
2003 150 450 300

उकल:

2002 मध्ये शाळा B मध्ये शिकणाऱ्या मुलींची संख्या = 350/7 × 3 = 150

2003 मध्ये शाळा C मध्ये शिकणाऱ्या मुलींची संख्या = 300/15 × 7 = 140

आवश्यक एकूण = (150 + 140) = 290

Top Line Graph MCQ Objective Questions

खाली दिलेला रेषा आलेख 5 वेगवेगळ्या उत्पादनांवर कंपनीच्या नफ्याची टक्केवारी P1, P2, P3, P4 आणि P5 दर्शवितो.

SSC GD 11th Feb 2019 sachin umesh D 1

उत्पादन P5 चा खर्च 46000 रुपये आहे. तर उत्पादन P5 ची कमाई किती आहे?

  1. 52780 रुपये 
  2. 49680 रुपये 
  3. 47360 रुपये 
  4. 4600 रुपये 

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 49680 रुपये 

Line Graph Question 6 Detailed Solution

Download Solution PDF

दिलेल्याप्रमाणे:

आलेख वरून

P5 मध्ये नफ्याची टक्केवारी = 8%

खर्च = 46000 रुपये 

वापरलेले सूत्र :

नफ्याची टक्केवारी = [(महसूल - खर्च)/खर्च] × 100

गणना:

नफ्याची टक्केवारी = [(महसूल - खर्च)/खर्च] × 100

⇒ 8 = [(महसूल - 46000)/46000] × 100

⇒ महसूल - 46000 = 8 × 460

⇒ महसूल = 3680 + 46000

⇒ महसूल = 49680

रेखालेखाचा अभ्यास करा आणि पुढील प्रश्नाचे उत्तर द्या.

हा रेखालेख 2010 ते 2015 या वर्षांमध्ये A आणि B या दोन ऑटोमोबाईल कंपन्यांनी उत्पादित केलेल्या वाहनांची संख्या (हजारोमध्ये) दर्शवतो. X-अक्ष हा वर्षे आणि Y-अक्ष हा  हजारो वाहनांची संख्या दर्शवतो.

(येथे दर्शविलेली माहिती केवळ गणितीय अभ्यासासाठी आहे. ते देशाच्या वास्तविक आकडेवारीचे सादरीकरण करत नाहीत.)

618a2a5c1a0d4919d5b03d26 subham V Rajiv 9.11.21 4

2010 ते 2015 दरम्यान कंपनी A द्वारे उत्पादित केलेल्या वाहनांचे सरासरी मूल्य हे  कंपनी B द्वारे उत्पादित केलेल्या वाहनांच्या सरासरी मूल्याच्या किती टक्के आहे?

  1. 81.2
  2. 67.8
  3. 78.5
  4. 83.1

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : 81.2

Line Graph Question 7 Detailed Solution

Download Solution PDF

गणना:

2010 - 2015 मध्ये कंपनी A द्वारे उत्पादित केलेल्या वाहनांचे एकूण मूल्य = 260 + 218 + 224 + 179 + 266 + 348 = 1495

2010 - 2015 मध्ये कंपनी A द्वारे उत्पादित केलेल्या वाहनांचे सरासरी मूल्य = 1495/6 = 249.16 (हजारांमध्ये)

2010 - 2015 मध्ये कंपनी B द्वारे उत्पादित केलेल्या वाहनांचे एकूण मूल्य  = 307 + 270 + 250 + 289 + 310 + 416 = 1842

2010 - 2015 मध्ये कंपनी B द्वारे उत्पादित केलेल्या वाहनांचे सरासरी मूल्य = 1842/6 = 307 (हजारांमध्ये)

∴ अपेक्षित टक्के = 249.16/307 × 100 = 81.2%

खाली दिलेला रेषालेख, एका कंपनीच्या P1, P2, P3, P4 आणि P5 या 5 वेगवेगळ्या उत्पादनांचा शेकडा नफा दर्शवितो.

SSC GD 11th Feb 2019 Shift-1 TRupti Ravi S Quant Solution mohd salman D1

उत्पादन P3 चा नफा 38100 रुपये असल्यास उत्पादन P3 चा खर्च किती?

  1. 30000 रुपये
  2. 32000 रुपये 
  3. 35000 रुपये 
  4. 29000 रुपये 

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : 30000 रुपये

Line Graph Question 8 Detailed Solution

Download Solution PDF

दिलेले आहे:

उत्पादन P3 चा नफा 38100 रुपये आहे.

वापरलेले सूत्र:

नफा% = (महसूल - खर्च)/खर्च x 100

गणना:

उत्पादन P3 चा नफा 38100 रुपये आहे,

खर्च = y रुपये मानू,

⇒ नफा% = (महसूल - खर्च)/खर्च x 100

⇒ 27 = (38100 – y)/y × 100

⇒ 27y = 3810000 – 100y

⇒ 127y = 3810000

⇒ y = 30000

∴ उत्पादन P3 चा खर्च 30000 रुपये असेल.

खाली दिलेला रेखालेख एका देशासाठी सलग 5 वर्षांसाठी (Y1, Y2, Y3, Y4 आणि Y5) आयात व निर्यात यांचे गुणोत्तर दर्शवितो. 

5f32bac1516b720d14f0c688 niyaz rajiv 19.08.21 7

जर वर्ष Y3 साठी निर्यात 35,000 कोटी रुपये असेल, तर वर्ष Y3 साठी आयात किती (कोटींमध्ये) असेल?

  1. 35,500 रुपये
  2. 38,500 रुपये
  3. 43,500 रुपये
  4. 41,500 रुपये

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 38,500 रुपये

Line Graph Question 9 Detailed Solution

Download Solution PDF

Y3 साठी आयात आणि निर्यात यांचे गुणोत्तर 1.1 आहे

तसेच वर्ष Y3 साठी निर्यात 35,000 कोटी रुपये

∴ वर्ष Y3 साठी आयात = 35000 x 1.1 = 38500 कोटी रुपये

एका कंपनीचे सुटे भाग तयार करण्यासंबंधित पाच प्रकल्प आहेत. प्रत्येक प्रकल्प स्थानिक गुणवत्ता आणि निर्यात गुणवत्ता उत्पादन करते. सर्वोच्च उत्पादन करणाऱ्या प्रकल्पातील स्थानिक गुणवत्ता आणि निर्यात गुणवत्ता युनिटचे उत्पादन यांचे गुणोत्तर किती आहे?

F6 SSC Savita 2-8-24 D3

Local Quality = स्थानिक गुणवत्ता & Export Quality = निर्यात गुणवत्ता

  1. 3 :
  2. 4 : 1
  3. : 3
  4. 2 : 11

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : 3 :

Line Graph Question 10 Detailed Solution

Download Solution PDF

गणना:

प्रकल्प ची उत्पादन क्षमता = 420 + 140 = 560

प्रकल्प B ची उत्पादन क्षमता = 350 + 150 = 500

प्रकल्प C ची उत्पादन क्षमता = 360 + 120 = 480

प्रकल्प D ची उत्पादन क्षमता = 440 + 80 = 520

प्रकल्प E ची उत्पादन क्षमता = 440 + 110 = 550

अशाप्रकारे,

प्रकल्प A ची उत्पादन क्षमता सर्वाधिक आहे.

प्रकल्प A मध्ये:

स्थानिक गुणवत्ता = 420

निर्यात गुणवत्ता = 140

अशाप्रकारे,

स्थानिक गुणवत्ता : निर्यात गुणवत्ता

⇒ 420 : 140 = 3 : 1

∴ पर्याय (1) योग्य आहे.

खाली दिलेला रेषालेख, एका देशातील Y1, Y2, Y3, Y4 आणि Y5 या सलग 5 वर्षांतील आयात आणि निर्यातीचे गुणोत्तर दर्शवितो.

SSC GD 11thFeb2019 shift3 sachin umesh D 1

वर्ष Y5 साठीची आयात 76000 कोटी रुपये असेल, तर Y5 वर्षासाठीची निर्यात (कोटींमध्ये) किती असेल?

  1. 82000 कोटी रुपये 
  2. 80000 कोटी रुपये 
  3. 84000 कोटी रुपये 
  4. 78000 कोटी रुपये 

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 80000 कोटी रुपये 

Line Graph Question 11 Detailed Solution

Download Solution PDF

गणना:

रेषालेखावरून,

Y5 वर्षातील, आयात व निर्यातीचे गुणोत्तर = 0.95

⇒ आयात/निर्यात = 0.95

⇒ 76000/निर्यात = 0.95 = 95/100 = 19/20

⇒ निर्यात = 76000 x 20/19

∴ निर्यात = 80000 कोटी रुपये.

रेखा तक्ता देशासाठी वार्षिक अन्नधान्य उत्पादन दर्शवितो. त्या कालावधीतील सरासरी उत्पादनापेक्षा किती वर्षे उत्पादन जास्त होते?

teaching. Akash suhani 31.01.2024 G1

  1. 4
  2. 2
  3. 3

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 3

Line Graph Question 12 Detailed Solution

Download Solution PDF

गणना

सरासरी उत्पादन = (100 + 180 + 160 + 230 + 150 + 200)/6 = 1020/6 = 170

2012, 2014 आणि 2016 वगळता इतर सर्व वर्षांची सरासरी सरासरीपेक्षा जास्त आहे.

उत्तर 3 आहे.

दिलेल्या आलेखाच्या आधारे वर्ष 1995 ते 2015 या कालावधीत CO2 च्या तिव्रतेत किती टक्के बदल झाला आहे?

Group D 26 September Shift 2 Shivam 26Qs ashish D1

  1. 11.00%
  2. 11.31%
  3. 11.26%
  4. 11.11%

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 11.11%

Line Graph Question 13 Detailed Solution

Download Solution PDF

लेखानूसार:

वर्ष 1995 मध्ये CO2 ची तिव्रता= 360 

वर्ष 2015 मध्ये CO2 ची तिव्रता= 400 

तर,

टक्केवारी बदल = [(400 - 360) / 360] × 100

⇒ 40/360 × 100

⇒ 1/9 × 100 = 11.11%

खाली दिलेला रेखालेख, एका देशातील Y1, Y2, Y3, Y4 आणि Y5 या सलग 5 वर्षांसाठीच्या आयात व निर्यातीचे गुणोत्तर दर्शवितो.

SSC GD 11thFeb2019 shift3 sachin umesh D 1

खालीलपैकी कोणते विधान योग्य आहे?

  1. वर्ष Y3 मधील निर्यात वर्ष Y2 च्या निर्यातीपेक्षा जास्त आहे.
  2. दिलेल्या 5 वर्षांसाठी Y3 वर्षातील आयात सर्वाधिक आहे.
  3. माहिती अपुरी आहे.
  4. वर्ष Y1 मधील आयात दिलेल्या 5 वर्षांसाठी सर्वात कमी आयात आहे.

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : माहिती अपुरी आहे.

Line Graph Question 14 Detailed Solution

Download Solution PDF

रेषालेखातील माहिती वेगवेगळ्या वर्षांतील आयात आणि निर्यातीचे गुणोत्तर आहे म्हणून आपण दोन वेगवेगळ्या वर्षांतील निर्यात आणि आयातीची तुलना करु शकत नाही.

∴ दिलेली माहिती प्रश्नाचे उत्तर देण्यासाठी पुरेशी नाही.

दिलेला रेषालेख कार्यक्रमाच्या पहिल्या 6 दिवसात सिनेमागृहाच्या तिकीट खिडकीवर विकल्या गेलेल्या तिकिटांच्या संख्येची नोंद दर्शवतो. किती दिवस विकल्या गेलेल्या तिकिटांची संख्या ही आदल्या दिवशी विकल्या गेलेल्या तिकिटांपेक्षा कमी होती?

61e426c107b7f79c471b4654 Arun Kumar Khushwah Sanyukta Gaikar 28.02.22 D1

  1. 3
  2. 1
  3. 2
  4. 4

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : 2

Line Graph Question 15 Detailed Solution

Download Solution PDF

गणना:

म्हणून, आपण पाहू शकतो की, रेषालेखामध्ये दोन उतार आहेत.

एक उतार दिवस 3 ते दिवस 4 आणि दुसरा उतार दिवस 5 ते 6 असा आहे.

∴ 2 दिवस विकल्या गेलेल्या तिकिटांची संख्या ही आदल्या दिवशी विकल्या गेलेल्या तिकिटांपेक्षा कमी होती.

Get Free Access Now
Hot Links: teen patti palace happy teen patti teen patti cash game teen patti gold apk teen patti master plus