सामान्य अभिक्षमता MCQ Quiz in हिन्दी - Objective Question with Answer for General Aptitude - मुफ्त [PDF] डाउनलोड करें

Last updated on Jun 17, 2025

पाईये सामान्य अभिक्षमता उत्तर और विस्तृत समाधान के साथ MCQ प्रश्न। इन्हें मुफ्त में डाउनलोड करें सामान्य अभिक्षमता MCQ क्विज़ Pdf और अपनी आगामी परीक्षाओं जैसे बैंकिंग, SSC, रेलवे, UPSC, State PSC की तैयारी करें।

Latest General Aptitude MCQ Objective Questions

सामान्य अभिक्षमता Question 1:

Comprehension:

दिए गए लेखांश का अध्ययन कीजिये और उसपर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये।

निम्न सारणी में एक निश्चित पाठ्यक्रम में दाखिल छात्रों की संख्या और वर्ष दिए गए हैं।

प्रत्येक पाठ्यक्रम के संबंध में सीटों की संख्या कोष्ठक में दी गयी है।

वर्ष

दाखिल छात्रों की संख्या

बी.टेक
(120)

एम.टेक
(30)

एम.फिल
(20)

एमबीए
(60)
2016 96 24 12 52
2017 110 26 14 57
2018 108 25 13 54
2019 112 28 15 56
2020 104 27 16 48

किस वर्ष में खाली सीटों की संख्या सबसे कम है?

  1. 2016
  2. 2017
  3. 2018
  4. 2019
  5. उपर्युक्त में से कोई नहीं

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 2019

General Aptitude Question 1 Detailed Solution

दिया गया है: 

वर्ष

दाखिल छात्रों की संख्या

 

बी.टेक
(120)

एम.टेक
(30)

एम.फिल
(20)

एमबीए
(60)

योग

(230)

2016 96 24 12 52 180
2017 110 26 14 57 207
2018 108 25 13 54 200
2019 112 28 15 56 211
2020 104 27 16 48 195

प्रयुक्त सूत्र:

कुल सीट = दाखिल सीट + खाली सीट

गणना:

2016 में खाली सीट = 230 - 180 = 50

2017 में खाली सीट = 230 - 207 = 23

2018 में खाली सीट = 230 - 200 = 30

2019 में खाली सीट = 230 - 211 = 19

2020 में खाली सीट = 230 - 195 = 35

∴ सबसे कम खाली सीटों वाला वर्ष 2019 है

सामान्य अभिक्षमता Question 2:

Comprehension:

दिए गए लेखांश का अध्ययन कीजिये और उसपर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये।

निम्न सारणी में एक निश्चित पाठ्यक्रम में दाखिल छात्रों की संख्या और वर्ष दिए गए हैं।

प्रत्येक पाठ्यक्रम के संबंध में सीटों की संख्या कोष्ठक में दी गयी है।

वर्ष

दाखिल छात्रों की संख्या

बी.टेक
(120)

एम.टेक
(30)

एम.फिल
(20)

एमबीए
(60)
2016 96 24 12 52
2017 110 26 14 57
2018 108 25 13 54
2019 112 28 15 56
2020 104 27 16 48

2016-2017 में किस पाठ्यक्रम में दाखिले में सबसे अधिक प्रतिशत वृद्धि हुई है?

  1. बी.टेक
  2. एम.फिल
  3. एम.टेक
  4. एमबीए
  5. उपर्युक्त में से कोई नहीं

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : एम.फिल

General Aptitude Question 2 Detailed Solution

दिया गया है: 

वर्ष

दाखिल छात्रों की संख्या

 

बी.टेक
(120)

एम.टेक
(30)

एम.फिल
(20)

एमबीए
(60)

योग

(230)

2016 96 24 12 52 180
2017 110 26 14 57 207
2018 108 25 13 54 200
2019 112 28 15 56 211
2020 104 27 16 48 195
गणना:

2016-2017 में छात्रों के दाखिले में प्रतिशत वृद्धि

बी.टेक में = [(110 - 96)/96] × 100 = (14/96) × 100 = 14.58%

एम.टेक में = [(26 - 24)/24] × 100 = (2/24) × 100 = 8.33%

एम.फिल में = [(14 - 12)/12] × 100 = (2/12) × 100 = 16.66%

एमबीए में = [(57 - 52)/52] × 100 = (5/52) × 100 = 9.61%

∴ 2016-2017 में दाखिले में सबसे अधिक प्रतिशत वृद्धि वाला पाठ्यक्रम एम.फिल है

सामान्य अभिक्षमता Question 3:

Comprehension:

दिए गए लेखांश का अध्ययन कीजिये और उसपर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये।

निम्न सारणी में एक निश्चित पाठ्यक्रम में दाखिल छात्रों की संख्या और वर्ष दिए गए हैं।

प्रत्येक पाठ्यक्रम के संबंध में सीटों की संख्या कोष्ठक में दी गयी है।

वर्ष

दाखिल छात्रों की संख्या

बी.टेक
(120)

एम.टेक
(30)

एम.फिल
(20)

एमबीए
(60)
2016 96 24 12 52
2017 110 26 14 57
2018 108 25 13 54
2019 112 28 15 56
2020 104 27 16 48

वर्षों (2016-2020) के लिए बी.टेक में खाली सीटों की औसत संख्या क्या है?

  1. 14
  2. 15
  3. 16
  4. 17
  5. उपर्युक्त में से कोई नहीं

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : 14

General Aptitude Question 3 Detailed Solution

दिया गया है: 

वर्ष

दाखिल छात्रों की संख्या

 

बी.टेक
(120)

एम.टेक
(30)

एम.फिल
(20)

एमबीए
(60)

योग

(230)

2016 96 24 12 52 180
2017 110 26 14 57 207
2018 108 25 13 54 200
2019 112 28 15 56 211
2020 104 27 16 48 195

गणना:

वर्षों (2016-2020) के लिए बी.टेक में खाली सीटों की संख्या,

वर्ष 2016 में = 120 - 96 = 24

वर्ष 2017 में = 120 - 110 = 10 

वर्ष 2018 में = 120 - 108 = 12

वर्ष 2019 में = 120 - 112 = 8

वर्ष 2020 में = 120 - 104 = 16

इसलिए, वर्षों (2016-2020) के लिए बी.टेक में खाली सीटों की औसत संख्या

⇒ (24 + 10 + 12 + 8 + 16)/5

⇒ 70/5 = 14

∴ वर्ष (2016 - 2020) के लिए बी.टेक में खाली सीटों की औसत संख्या 14 है

सामान्य अभिक्षमता Question 4:

Comprehension:

दिए गए लेखांश का अध्ययन कीजिये और उसपर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिये।

निम्न सारणी में एक निश्चित पाठ्यक्रम में दाखिल छात्रों की संख्या और वर्ष दिए गए हैं।

प्रत्येक पाठ्यक्रम के संबंध में सीटों की संख्या कोष्ठक में दी गयी है।

वर्ष

दाखिल छात्रों की संख्या

बी.टेक
(120)

एम.टेक
(30)

एम.फिल
(20)

एमबीए
(60)
2016 96 24 12 52
2017 110 26 14 57
2018 108 25 13 54
2019 112 28 15 56
2020 104 27 16 48

2016-2020 के लिए एम.टेक और एमबीए में औसत खाली सीटों की संख्या के बीच का अंतर ज्ञात कीजिये।

  1. 2.4
  2. 2.5
  3. 2.6
  4. 2.7
  5. उपर्युक्त में से कोई नहीं

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : 2.6

General Aptitude Question 4 Detailed Solution

दिया गया है: 

वर्ष

दाखिल छात्रों की संख्या

 

बी.टेक
(120)

एम.टेक
(30)

एम.फिल
(20)

एमबीए
(60)

योग

(230)

2016 96 24 12 52 180
2017 110 26 14 57 207
2018 108 25 13 54 200
2019 112 28 15 56 211
2020 104 27 16 48 195

प्रयुक्त सूत्र:

कुल सीट = दाखिल सीट + खाली सीट

गणना:

2016-2020 के लिए एम.टेक में खाली सीट = (30 - 24) + (30 - 26) + (30 - 25) + (30 - 28) + (30 - 27

अब, एम.टेक की औसत खाली सीट = (6 + 4 + 5 + 2 + 3)/5

⇒ 20/5 = 4

2016-2020 के लिए एमबीए में खाली सीट = (60 - 52) + (60 - 57) + (60 - 54) + (60 - 56) + (60 - 48

अब, एमबीए के लिए औसत खाली सीट = (8 + 3 + 6 + 4 + 12)/5

⇒ 33/5 = 6.6

इसलिए, 2016-2020 के लिए एम.टेक और एमबीए में औसत खाली सीटों के बीच का अंतर = 6.6 - 4 = 2.6

∴ 2016-2020 2016-2020 के लिए एम.टेक और एमबीए में औसत खाली सीटों के बीच का अंतर 2.6 है

सामान्य अभिक्षमता Question 5:

काल्पनिक देश पेट्रेवरसिया में, निम्नलिखित में से कौन-सा प्रांत असंगत है?

  1. टैंगोडिन
  2. पटाकाहोन
  3. बैक्केनेह
  4. हॉर्वीथा

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : हॉर्वीथा

General Aptitude Question 5 Detailed Solution

सही उत्तर हॉर्वीथा है। 

व्याख्या:

पेट्रेवरसिया नाम "पेट रिवर्स-िया" का संकेत देता है, अर्थात् उलटे "पालतू जानवरों" की भूमि।

1) टैनगॉडिन: इसमें "गॉड" है → जो उल्टा "डॉग" है

2) पाटैकहोन: इसमें "टैक" है → जो उल्टा "कैट" है

3) बैक्केनेह: इसमें "नेह" है → जो उल्टा "हेन" है

4) हॉर्वीथा असंगत है क्योंकि इसमें अन्य तीनों के विपरीत, किसी सामान्य पालतू जानवर का नाम उल्टा नहीं है।

Top General Aptitude MCQ Objective Questions

एक बल्लेबाज 15वीं पारी में 97 रन बनाता है और इस प्रकार उसका औसत 5 बढ़ जाता है। 15वीं पारी के बाद उसका औसत ज्ञात कीजिए।

  1. 15
  2. 82
  3. 27
  4. 92

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : 27

General Aptitude Question 6 Detailed Solution

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दिया गया है:

बल्लेबाज ने 15वीं पारी में 97 रन बनाए।

इससे उसका औसत 5 रन बढ़ जाता है।

प्रयुक्त सूत्र:

औसत = कुल रन / पारियों की संख्या

हल:

मान लीजिए 14 पारियों के बाद बल्लेबाज का औसत x है।

हम जानते हैं कि 14 पारियों में बल्लेबाज द्वारा बनाए गए कुल रन 14x हैं।

प्रश्न के अनुसार:

14x + 97 = 15(x + 5)

14x + 97 = 15x + 75

x = 22

15वीं पारी के बाद औसत = x + 22 = 5 + 22 = 27

∴ विकल्प 3 सही उत्तर है।

निर्देश: दिए गए आरेख का अध्ययन कीजिये और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिये।

ऋणों पर ब्याज पर व्यय, करों पर व्यय से कितने प्रतिशत अधिक है?

  1. 30%
  2. 50%
  3. 40%
  4. 25%

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 50%

General Aptitude Question 7 Detailed Solution

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दिया गया है:

करों का प्रतिशत = 5

ऋण पर ब्याज का प्रतिशत = 7.5

गणना: 

ऋण और करों पर ब्याज के व्यय के बीच अंतर = 7.5 - 5

⇒ 2.5 

∴ अभीष्ट प्रतिशत = 2.5/5 × 100 

⇒ 50%

दिए गए आरेख का अध्ययन कीजिये और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिये।

पिछले वर्ष की तुलना में किस वर्ष राजस्व में प्रतिशत वृद्धि 6% से  कम थी?

  1. 2019
  2. 2016
  3. 2015
  4. 2017

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 2017

General Aptitude Question 8 Detailed Solution

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प्रयुक्त सूत्र:

प्रतिशत = [(अंतिम - प्रारंभिक)/प्रारंभिक] × 100

गणना: 

2015 में वृद्धि प्रतिशत = (350 - 320)/ 320 × 100 = 30/320 × 100 = 9.37%

2016 में वृद्धि प्रतिशत = (380 - 350)/ 350 × 100 = 30/350 × 100 = 8.57%

2017 में वृद्धि प्रतिशत = (400 - 380)/ 380 × 100 = 20/380 × 100 = 5.26%

2018 में प्रतिशत की कमी = (400 - 280)/ 400 × 100 = 120/400 × 100 = 30%

2019 में वृद्धि प्रतिशत = (300 - 280)/ 280 × 100 = 20/280 × 100 = 7.14%

∴ पिछले वर्ष की तुलना में 2017 वर्ष राजस्व में प्रतिशत वृद्धि 6% से कम थी।

रेखा आरेख एक कंपनी के उत्पादन (टन में) और बिक्री (टन में) को दर्शाता है।

सभी वर्षों में कंपनी के कुल उत्पादन का कितना प्रतिशत (लगभग) कंपनी की कुल बिक्री है? (दो दशमलव स्थानों तक सही)

  1. 75
  2. 72.55
  3. 68.12
  4. 78.44

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 78.44

General Aptitude Question 9 Detailed Solution

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गणना:

कुल उत्पादन = (600 + 628 + 750 + 500 + 570) टन = 3048 टन

कुल बिक्री = (450 + 525 + 500 + 400 + 516) टन = 2391 टन  

∴ कुल बिक्री का प्रतिशत = 2391/3048 × 100 

⇒ 78.44%

A और B दो टंकक हैं। एक दोपहर, उन्हें टंकण के लिए 80 पृष्ठ दिए गए। उन्होंने कार्य को समान रूप से विभाजित किया, लेकिन B, A से 40 मिनट पहले टंकण कार्य समाप्त कर देता है, जबकि A ने उसी टंकण कार्य के लिए 4 घंटे का समय लिया। अगले दिन दोपहर बाद उन्हें फिर से टंकण करने के लिए 121 पृष्ठ दिए गए। हालांकि, इस बार उन्होंने काम को इस तरह बांटने का फैसला किया कि वे एक साथ टंकण कार्य पूरा कर लें। A को कितने पृष्ठ टंकण करने पड़ेंगे?

  1. 50 पृष्ठ 
  2. 77 पृष्ठ 
  3. 60 पृष्ठ 
  4. 55 पृष्ठ 

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 55 पृष्ठ 

General Aptitude Question 10 Detailed Solution

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दिया गया आंकड़ा:

80 पृष्ठों के टंकण लिए A द्वारा लिया गया समय: 4 घंटे

80 पृष्ठों के टंकण लिए B द्वारा लिया गया समय: 3 घंटे 20 मिनट

अवधारणा: कार्य और समय अनुपात

गणना:

A और B की कार्य दरों का अनुपात = B का समय/A का समय = 4/3.333 = 1.2

पृष्ठों का अनुपात = 1.2 : 1 = 6 ∶ 5

A का 121 पृष्ठों का हिस्सा = 5/11 × 121 = 55 पृष्ठ 

अत: A को 55 पृष्ठ टंकण करने पड़ेंगे।

एक बस स्टेशन P से स्टेशन Q तक 70 किमी/घंटे की गति से और स्टेशन Q से स्टेशन P तक 90 किमी/घंटे की गति से यात्रा करती है। पूरी यात्रा के दौरान बस की औसत गति कितनी है?

  1. 75.78 किमी/घंटा
  2. 78.75 किमी/घंटा
  3. 80.25 किमी/घंटा
  4. 82.35 किमी/घंटा

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 78.75 किमी/घंटा

General Aptitude Question 11 Detailed Solution

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दिया गया है:

स्टेशन P से स्टेशन Q तक गति: 70 किमी/घंटा

स्टेशन Q से स्टेशन P तक गति: 90 किमी/घंटा

सूत्र:

औसत गति = 2xy/x + y

हल:

औसत गति = (2 × 70 × 90)/70 + 90 = 78.75 किमी/घंटा

इस प्रकार, पूरी यात्रा के दौरान बस की औसत गति 78.75 किमी/घंटा है।

दिए गए दंड आलेख का अध्ययन कीजिए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।

दंड आलेख छह वर्षों 2010 से 2015 तक एक कंपनी द्वारा (1000 टन में) दवाओं के उत्पादन को दर्शाता है।

यदि निम्नलिखित प्रत्येक वर्ष में, पिछले वर्ष की तुलना में उत्पादन में प्रतिशत वृद्धि ली जाती है, तो वर्ष 2011 के उत्पादन में वृद्धि का, वर्ष 2015 के उत्पादन में वृद्धि से अनुपात क्या है?

  1. 2 ∶ 1
  2. 1 ∶ 2
  3. 2 ∶ 3
  4. 3 ∶ 2

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 3 ∶ 2

General Aptitude Question 12 Detailed Solution

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प्रयुक्त सूत्र:

प्रतिशत वृद्धि = (वर्तमान वर्ष का उत्पादन - पूर्व वर्ष का उत्पादन)/ पूर्व वर्ष का उत्पादन × 100

गणना:

वर्ष 2011 में दवाओं के उत्पादन में प्रतिशत वृद्धि = (60 - 40)/40 × 100 = 20/40 × 100 = 50%

वर्ष 2015 में दवाओं के उत्पादन में प्रतिशत वृद्धि = (80 - 60)/60 × 100 = 20/60 × 100 = 100/3%

∴ अभीष्ट अनुपात = 50% : 100/3%

⇒ 1 : 2/3

⇒ 3 : 2

एक कंपनी में छह विभाग हैं। दिया गया बार ग्राफ वर्ष 2015 और 2018 के लिए प्रत्येक विभाग में कर्मचारियों की संख्या दर्शाता है। कंपनी ने वर्ष 2015 और 2018 के बीच 80 नए कर्मचारी जोड़े और कुछ कर्मचारियों को निकाल दिया। निकाले गए सभी कर्मचारी विभाग C से थे। यदि विभाग C के कर्मचारियों को नहीं निकाला गया होता, तो 2018 में विभाग C की कर्मचारी संख्या ______ से अधिक होती।

  1. 12.5%
  2. 20%
  3. 17.5%
  4. 10%

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : 12.5%

General Aptitude Question 13 Detailed Solution

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गणना:

2015 में, सभी विभागों में कर्मचारियों की संख्या = 20 + 40 + 50 + 70 + 80 + 30 = 290

2018 में, सभी विभागों में कर्मचारियों की संख्या = 30 + 70 + 80 + 90 + 60 + 30 = 360

अंतर = 360 - 290 = 70

प्रश्न के अनुसार,

जोड़े गये नए कर्मचारी= 80

विभाग C से निकाले गये कर्मचारी = 80 - 70 = 10

2018 में विभाग C के कर्मचारियों की संख्या = 80              (दिया गया है)

यदि कर्मचारी निकाले नहीं गये होते, तो 2018 में विभाग C के कर्मचारियों की संख्या = 80 + 10 = 90

2018 में विभाग C के कर्मचारियों की संख्या निम्न प्रतिशत से अधिक होती = (10/80) × 100

⇒ 12.5%

∴ सही उत्तर विकल्प 1 है। 

एक परीक्षा में छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों को दर्शाने वाले आयतचित्र का अध्ययन कीजिए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।

200 और 300 के बीच अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या, 350 या अधिक अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या से कितने प्रतिशत अधिक है?

  1. 55%
  2. 25%
  3. 30%
  4. 40%

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 40%

General Aptitude Question 14 Detailed Solution

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दिया गया है:

200 और 300 के बीच अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या = 45 + 60 = 105 

350 या अधिक अंकों के बीच अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या = 40 + 35 = 75

गणना:

∴ अभीष्ट प्रतिशत = (105 - 75)/75 × 100

⇒ 30/75 × 100 

⇒ 40%

⇒ 40%

निम्नलिखित दंड आलेख का अध्ययन कीजिए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।

दी गई अवधि के लिए निर्यात औसत से कितने वर्षों में अधिक था?

  1. 3
  2. 5
  3. 6
  4. 4

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : 4

General Aptitude Question 15 Detailed Solution

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गणना:

7 वर्षों के लिए औसत निर्यात हीरे = कुल निर्यात / वर्षों की कुल संख्या

⇒ (7.2 + 8.5 + 9.8 + 10.9 + 11.8 + 11.5 + 12.4)/7 = 72.1/7 

⇒ 10.3 करोड़

दिए गए 4 वर्षों में, निर्यात, औसत निर्यात से अधिक है:

2011 = 10.9 करोड़

2012 = 11.8 करोड़

2013 = 11.5 करोड़ 

2014 = 12.4 करोड़

∴ उन वर्षों की संख्या जहाँ निर्यात, औसत निर्यात से अधिक है = 4

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